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1.
表演形式多样,趣味性和情景性强。在英语课堂教学中运用表演这一重要的教学方式,可以增强师生以及同学相互间的关系,训练和培养学生的能力,有效提高课堂教学效果。  相似文献   
2.
当前,我们在推行教改的过程中出现了诸多问题,主要有:教改环境聒噪不安,困扰教改顺利推进;教改负责人专业素养缺失,指导不得法;操作规程不完备,失误多,收益少;极端强化表演,误导了课堂教学。欲规范教改,务必澄清问题,提高教育的学术地位。  相似文献   
3.
语文教材中有很多适合于演的情节。要让学生真的融入到其中,要有机地引导学生认真读书、揣摩、体会然后用语言、动作、表情表现出来,或动手操作、演示出来,收到了好的效果。我们都清楚,演员在表演某个角色的时候,他首先要做的就是研读剧本,感悟角色,抽象内涵……然后才能演得出神入化,维妙维肖。学生也是如此,尽管不是那么专业,但他必须把书读懂才能演出来。如在教学《田忌赛马》时,为了更好地突出孙膑的足智多谋,田忌的垂头丧气,齐威王的得意忘形,我让学生根据两次比赛截然不同的结果,认真地读课文,领悟三个人物的心情,然…  相似文献   
4.
5.
6.
《垂钓》2006,6(11):70-70
2006年9月23日,由国家体育总局中华名人垂钓俱乐部、江西省鹰潭市龙虎山风景旅游区主办的“首届中国龙虎山国际溪流钓表演邀请赛”在江西龙虎山风景旅游区拉开序幕,来自欧洲、美洲、亚洲的80名钓手参加了此次比赛。  相似文献   
7.
强化声乐教师的基本素质,提高声乐教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
一名专业声乐教师,只有不断提高自身业务素质,才能提高教学质量,适应音乐艺术的发展。声乐教师的基本素质包括听、说、唱、弹、演等五个方面,教师应从这五个方面来提高自己的基本素质,从而提高声乐教学质量。  相似文献   
8.
《中华武术》2004,(9):12-13
首届全国武术功力大赛,旨在发掘、整理武术各拳种中全面增强身体素质和重点提高某一运动素质的功力锻炼方法,加速其体育化和竞技化进程;并以之充实全民健身活动中的武术锻炼内容,丰富武术活动的竞赛项目和竞赛方式,推动武术运动的全面发展,为培育和弘扬民族精神、全面提高国民素质服务。  相似文献   
9.
读书     
《中国新闻周刊》2004,(28):68-68
  相似文献   
10.
英国伟大剧作家莎士比亚诗歌与戏剧的魅力有目共睹。由莎翁的诗作与戏剧,戏格“惩恶扬善”及戏剧理念,可以得出这样的推断:莎士比亚活在他的戏剧里,戏剧的隐秘即他精神的隐秘。莎翁对人性的痴迷和对自身人类的反省与批判,使其作品在人道、神道与反人道的矛盾间徘徊,所幸莎翁的宗教固执并不强烈,因而他的神道信仰大都消融在他的人道实践里。  相似文献   
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