图书馆科普教育现状与发展路径探究——基于25个省市88家科普教育基地调查     

徐基田 《图书情报工作》2020,64(9):35-45

[目的/意义] 图书馆肩负着实施科普教育的法定职责，拥有品种多样、内容丰富的科普文献与信息资源的图书馆，在开展科普教育方面具有得天独厚的优势。图书馆科普教育起步比较早，2005年，中国图书馆学会成立科普与阅读指导委员会；但在图书馆业界，科普教育只是零星的点缀式服务创新探索，尚未成为常态化服务项目。在依法治馆、创新发展的新时代，寻求图书馆科普教育发展路径具有较强理论和实践意义。[方法/过程] 通过互联网、微信等社交网络平台，对图书馆科普教育基地建设的状况进行调研，从基地等级、基地类型、基地数量、区域分布、有效期限以及认定依据等方面进行深入分析，并对图书馆实施科普教育提出发展路径以供选择。[结果/结论] 图书馆科普教育应坚持基地建设与科普服务相结合、阅读推广与全民科普相融合、科普与游学并举等策略，走设施、资源、服务"三位一体"的持续稳健协调发展之路。  相似文献   

基于三大出版领域的出版学基础理论构建探索     

许洁  汪琨禹  马青青 《科技与出版》2019,(10):104-111

  相似文献   

“健康中国2030”战略下健康数据协同治理体系研究     

周知  胡昌平 《图书情报工作》2021,65(1):102-109

[目的/意义] 提升公民健康水平是经济社会发展到一定程度后的必然要求，健康数据协同治理体系的构建有助于从信息科学角度达成这一要求，治理体系需要以国家战略为宏观指导，全方位服务于公民健康水平提升的总体目标。[方法/过程] 通过对《"健康中国2030"规划纲要》文本精神的领会，在分析了各治理主体对健康信息治理需求的基础上，提出一种面向"健康中国2030"战略的健康数据协同治理体系，并针对关键环节提出保障措施。[结果/结论] 协调各层级、各部门与各利益主体的健康数据治理体系构建与保障，有助于在推动国家健康战略目标的同时实现健康数据的社会价值，拓展健康信息学的研究范畴。  相似文献   

关于图书馆学研究对象、定义、功能的新思考(上)   总被引：26，自引：0，他引：26  

黄宗忠 《图书馆论坛》2003,23(6):4-12,25

主要对确立图书馆学研究对象的重要意义、原则、19世纪以来图书馆学研究对象的认识过程、图书馆学研究对象是什么、新中国成立以来图书馆学研究对象的研究与评价、图书馆学定义、图书馆学功能等问题进行探讨和论述。  相似文献   

网络信息资源的组织与管理   总被引：6，自引：1，他引：5  

宋戈 《图书馆理论与实践》2003,(4):29-31

介绍了目前国内外网络信息资源的组织与管理的检索工具组织法和编目手段组织法及其发展趋势，阐述了图书馆工作在组织与管理网络信息资源方面的新发展、新要求。  相似文献   

搜索引擎文本检索界面设计分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

乔冬梅 《图书情报知识》2003,(6):48-50

本文分析了搜索引擎文本检索界面设计的依据，讨论了搜索引擎文本检索界面设计的原则，提出了搜索引擎文本检索界面设计的具体构想。  相似文献   

不断探索创新追求新的超越——《普希金抒情诗选粹与探微》编后     

余海燕 《现代出版》2003,(2):63-64

普希金是19世纪伟大的俄罗斯诗人,他的创作在全世界读者心中享有崇高的声望,赢得了广泛的尊敬.他是俄国文化中一座不朽的丰碑.  相似文献   

网络信息系统中信息保护的实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

何绍华  王亮 《图书情报知识》2003,(2):40-41

本文讨论了网络信息系统与传统信息系统的不同点及网络信息系统中信息保护的重要性 ,并以实例探讨了网络信息系统中信息保护的具体实现  相似文献   

我国数字化信息资源的市场运作及其电子商务模式研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

张李义 《中国图书馆学报》2003,29(5)

目前 ,数字化信息资源的市场运作主要有集团购买和个人购买两种模式。数字化信息资源的市场运作各方 ,如提供商、组织及开发者、政府部门等 ,都各自负有任务。数字化信息的电子商务运作模式 ,共分为 7个运行步骤。图 1。参考文献 4。  相似文献   

档案刊物论文统计的几点思考     

吴化 《档案管理》2001,(1):33-34

本次抽样调查的档案学刊物包括部分核心刊物和非核心刊物，时间段为1998年到1999年之间，但同时又由于篇幅的限制和实际操作的局限性，我们很难将所有的档案刊物全部进行统计，于是便选取了部分刊物作为代表，也是能给我们一定启发的。  相似文献