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11.
在当前全球新冠肺炎疫情背景下,在线教学成为很多高校学生接受教育的一种重要途径。根据个性化教育的理念和PBL教学法重构新的在线教学模式,既是当下的重大实践课题,又是未来教育发展的重大需要。文章结合在线教学的特点及PBL教学要求,在个性化教育理念指导下提出了三阶段在线PBL教学设计,以其为当下及未来在线教育提供一定参考。  相似文献   
12.
现代化教育技术与课堂教学越发的紧密结合的最大表现就是微课的运用。以短小精悍,使用方便等优势的微课的诞生,给予了各学科,各阶段的教学强大的活力。微课作为推出素质教育政策的主要表现,在教育行业中创新补充教学方式,以其独特的优势特点促进教育水平的提高,利用信息技术的发展,以视频的表现形式突破空间和时间的局限,学生可以自由安排自己的学习时间和地点,教师可以自由地备课,提高了学习效率、教学质量。  相似文献   
13.
随着教育改革的发展,新课标明确了小学语文教学中学生的主体地位。强调要根据每一个学生的自身特点和知识水平的程度,制定有效的个性化教学策略,激发学生学习的兴趣和动力,让学生主动去思考、探究,丰富自己的知识储备,成为有自主学习能力、富于创新和探索精神、能独立思考解决问题的人。教师通过布置个性化、开放性的命题,引导并促进学生个体的全面发展,让学生养成会独立思考、观察,并能够灵活运用课本所学知识去完成教师布置的作业。让学生的天赋得到充分发展,智力水平不断进步,走出抄写和背诵为主的枯燥学习模式。  相似文献   
14.
随着新一代信息技术的飞速发展,"大数据"教育平台已成为现代教学的重要支撑。个性化阅读具有自主性、创造性、体验性、批判性的特征,是提高学生语文素养,培养学生感受、理解、欣赏和评价能力的重要方式。  相似文献   
15.
在进行小学语文教学过程中,教师要想让学生一上课就对所学习的内容产生极大的学习兴趣,做到课前导入是非常重要的。长期以来,很多教师对于课堂导入的方法都比较简单,大多采用"开门见山"的方式。这种方式的缺点是不能快速将学生从外界的世界中拉到课堂中,因此并不是一种有效的导入方式。本文以"独特环境"的创设为出发点,通过探讨更加个性化的导入方式,探索创建高效语文课堂的途径。  相似文献   
16.
17.
沙敏 《档案管理》2020,(3):115-116
本文通过研究当前高校档案管理的重要性,结合实际的档案需求情况,分析了档案专题数据库基本的几种类型,来满足高校群体对档案信息的个性化需求,并通过对档案专题数据库模式的分析,制定了具体的应用措施,以便能够为相关人员提供信息参考。  相似文献   
18.
19.
在当前,我们正身处在经济、文化集为一体的发展 形势下,传统教育当中的理念和模式早已不再适用于现代教 学。这就需要教师在教学开展的过程当中不断地做到理念和 方法的创新。这样才能够满足时代的发展趋势,带动学生的全 面发展。所以,在当前的教育背景下,初中教师在开展体育与 健康教学的过程当中也应该加大对学生个性的培养,对学生产 生良好的辅助和帮助作用。  相似文献   
20.
《考试周刊》2021,(11):61-62
在社会经济的迅速发展过程中,人类获取信息的渠道越来越多,获取信息的成本越来越低,能够接触到的信息也越来越丰富、越来越复杂,在这种情况下,初中语文教学必然要承担起提高学生对信息的接收与理解能力,通过个性化的解读方式,进一步提高初中语文阅读教学的水平与效率,提高学生的语文阅读理解能力。  相似文献   
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