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11.
各科教学过程是对学生进行思想教育的主要渠道,数学教学中对学生进行思想教育同样很重要.新时期的数学教师应该着力强化育人意识,进而充分发挥数学学科的教育功能.数学教师应从数学学科的特点出发,在数学教学过程中对学生渗透思想教育.  相似文献   
12.
SPSS在"毕业生追踪调查"方差分析中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在“广播电视大学开放教育试点项目毕业生追踪调查”的数据统计分析中,单因素方差分析是很重要的内容。SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)作为国际上承认的专业统计分析软件,能够简单准确地实现单因素方差分析。  相似文献   
13.
大学数学课堂的探究式教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等数学由于其自身的原因,其教学模式应当密切地与学生联系着,应当更灵活,更具有专业特点。进行探究武课堂教学才能充分体现学生的主体性,让学生的数学学习从被动接受知识变为积极主动地探索、研究。探究式教学一般是通过创设情境、自主探究、合作交流、练习实践、评价体验等来开展的。  相似文献   
14.
以图代话 ,形象生动 ,使人一目了然。初中物理教学亦是如此。在教学实践中 ,若能较好地运用图示的方法 ,可收到事半功倍的效果。1 图示方法 ,直观明了在初中物理教学中 ,很多问题的讲解运用图示方法一目了然。例如 ,如图一 ,利用杠杆提起重物 G,分别沿 F1、F2 、F3 方向用力 ,哪个方向的力最小 ?讲授此问题时 ,首先要画出这三个方向的力对应的力臂 L1、L2 、L3 ,由图知 :L2 是直角三角形的斜边 ,而L1、L3 是斜边为 L2 的直角三角形的直角边 ,显然 L2最大。故 F2 最小。由此推及利用杠杆提升重物用力最小的方向是垂直于支点和力的作用…  相似文献   
15.
社会性交互是远程教育中最关键的因素,发现其中的问题和规律,找到提高社会性交互质量的途径对远程教育类虚拟学习社区起着至关重要的作用。以电大在线课程平台为主要媒介,以省开课程"小学科学教学研究"为研究对象,以提高社会性交互质量为核心,从"课程平台中BBS的设计"和"促进远程教育类虚拟学习社区社会性交互的策略"两方面进行了远程教育的改革和探索。  相似文献   
16.
采用由分析、设计、发展、实施、评价五部分组成的ADDIE模型设计虚拟团队合作学习模式,可在一定程度上提高交互水平和学习效果。但是对交互内容分析可发现,有关分析、设计、发展和实施四阶段的帖子分布分散,没有按照合作进程完成论文,而且在合作过程中有大量的帖子对主题发展没有贡献,影响了虚拟团队的合作效果。基于此,本研究从项目管理的理念入手,从教学模式到学习评价,对虚拟团队的合作学习进行干预,并从社会整体网、在线交互内容、论文质量三方面进行数据对比,分析其是否可以促进团队的有效交互、是否有助于使团队的合作进程更加合理、是否可以加强学习者的学习效果。  相似文献   
17.
随着信息技术和远程教育理论的不断发展,网络学习已经成为一种重要的学习方式。基于网络环境下的合作学习能激发学生的学习动机,有助于培养学生之间的合作意识,是确保教学质量、优化学习效果的重要组织策略。但也会出现一些问题,应提出解决问题的策略,从而创造出和谐的虚拟小组合作学习氛围,增强学习效果。  相似文献   
18.
创设情境、引导猜想、引导设计实验、搜集证据、分析论证、评估交流是中学物理教学中培养学生探究精神和创新能力的有效教学策略。本文以《电流跟电压、电阻的关系》一节为例,介绍了笔者在初中物理教学中培养学生探究能力的探索。  相似文献   
19.
对开放教育试点项目毕业生进行追踪调查,采用量表形式从不同方面了解用人单位和毕业生的评价意见,其调查结果不仅是我们科学认识试点项目改革成果的重要依据,也是对开放教育进行深入研究的第一手材料.因此,对调查数据的整理与分析就成为整个调查工作的核心.河北电大运用多种统计方法及相应的计算机应用软件完成了对调查数据的信度分析、效度分析、加权平均数分析、频数分析、差异性方差分析、配对t检验、相关性分析等多项统计分析.  相似文献   
20.
以图代话 ,形象生动 ,使人一目了然。初中物理教学亦是如此。在教学实践中 ,若能较好地运用图示的方法 ,可收到事半功倍的效果。一、图示方法 ,直观明了。在初中物理教学中 ,很多问题的讲解运用图示图 1方法一目了然。例如 ,如图 1,利用杠杆提起重物G ,分别沿F1、F2 、F3 方向用力 ,哪个方向的力最小 ?讲授此问题时 ,首先要画出这三个方向的力对应的力臂L1、L2 、L3,由图知 :L2 是直角三角形的斜边 ,而L1、L3 是斜边为L2 的直角三角形的直角边 ,显然L2 最大。故F2 最小。由此推及利用杠杆提升重物用力最小的方向是垂直于支点和…  相似文献   
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