台湾蝴蝶(课本剧)     

徐美青  俞建飞 《辅导员》2004,(10)

人物:老师一人,导游一人,戴有蝴蝶头饰的同学三人,同学甲、乙等。场景:舞台正中竖起一块大黑板,上画有色彩鲜艳的花丛及一只彩蝶。老师的讲台上,放着一盆塑料花和蝴蝶。  相似文献   

对我国农业技术引进工作之管见     

李玉清  俞建飞 《科学学与科学技术管理》2002,23(1):98-100

农业技术引进工作是提高我国农业科技水平，达到农产品优质高产的重要手段。  相似文献   

关于院校加强国家自然科学基金项目过程管理的思考   总被引：8，自引：2，他引：8  

俞建飞  张红霞  毛卫华 《中国科学基金》2004,18(1):53-55

本文对院校在国家自然科学基金资助项目现行管理办法执行中容易出现的问题进行了分析，提出了加强过程管理等解决存在问题的措施建议。  相似文献   

“三农”领域高校智库建设现状及发展路径探析     

赵士海  俞建飞  陶嘉诚 《科技管理研究》2024,(4):205-214

“三农”领域高校智库在“三农”问题分析、决策拟定及政策工具弥补纠正等方面发挥着重要作用。为促进中国“三农”领域学术研究与智库研究有效对接,分析相关高校智库建设现状,总结其发展行为、运行机制、成果水平等方面及特点。研究发现,中国“三农”领域的高校智库建设主要依托一批专业化的研究团队和学术机构,在“三农”领域智库中数量占比最高且呈现快速增长趋势,并表现出强烈的地域性特征,在推动农业产业高质量发展方面发挥重要作用;但面临着服务乡村振兴的激励有限、协同合作能力有限、农业生产活动复杂性与农村调查公益性、成果实效水平不高和政策转化力度不够、资源及资金投入缺乏多元化与灵活性等困境。针对此,提出发挥涉农学科优势、推动成果评价制度改革、营造良好生态体系、畅通资政服务渠道、打造政产学研联盟共同体、构建“旋转门”机制、与新农村发展研究院协同建设等对策建议,以期对“三农”领域高校智库体系的建设与转型升级有所裨益,更好地满足新时期全面推进乡村振兴战略的智力需求。  相似文献   

关于国家自然科学基金同行评议全文反馈的思考     

俞建飞  周国栋  毛卫华 《中国科学基金》2006,20(1):29-31

国家自然科学基金委员会一贯崇尚开放的评审机制与对话机制。2003年前。基金项目同行评议的结果可以供各依托单位查阅，受到了申请人的欢迎和重视。当时，还未实行电子化，评议意见为纸质手写，为保护评阅人，只允许依托单位的管理人员查阅和摘抄。又由于申请项目面广量大、专家的字迹各异等原因，难于全面地将情况反映给申请人，未能很好实现专家评议意见对未获资助申请人下一步科研工作的指导功能。尽管自然科学基金委选择专家时要求具有良好的科学道德，但整个评审制度缺少对评审专家的有效制约机制和反评估机制，  相似文献   

科研经费长期稳定支持与高校科技原始创新——基于中央高校基本科研业务费的准实验考察     

贾雯晴  俞建飞 《研究与发展管理》2023,35(3):163-171

高校是国家实施创新驱动发展战略重要阵地,持续稳定的科研投入尤其是经费投入是提升原始创新能力、实现科技自强的重要保障。中央高校基本科研业务费(简称“基本科研业务费”)是高校获得持续稳定科研经费支持的最主要途径。本文基于对75所教育部直属高校的数据研究发现,基本科研业务费可提升青年教师基本科研能力,其投入与科技创新成果产出呈现显著正相关,但在孕育从“0”到“1”重大原始创新成果方面尚需加强。通过进一步与英国、德国和日本稳定性科研经费资助模式的比较,发现我国高校科研经费资助体系中存在着稳定性经费投入不足、占比过低和过程管理较粗、运行机制效率不高等问题。据此提出了旨在推动我国高校科技事业高质量发展的相关政策建议。  相似文献