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11.
我国农产品对外贸易的现状与困境 一、出口不足直接导致农产品贸易由顺差地位转向逆差状态。改革开放以来,随着对外贸易的发展,我国对外贸易总体上一直处于顺差地位,随着加入世界贸易组织以后的削减关税、扩大市场准入等进口促进措施的实施,我国不仅没有能够一直保持上个世纪的顺差地位。而且逐步地处于了逆差状态并呈现出进一步增大的趋势。  相似文献   
12.
正出口农产品质量安全示范区建设,是国家质检总局对出口农产品质量安全的一项新要求,主要内容是在一定的区域内,建立一个出口农产品质量安全管理体系。2009年2月,宾川县人民政府向云南出入境检验检疫局、云南省农业厅和云南省商务厅申请实施出口农产品质量安全示范区建设,同年2-7月开展实施。2009年7月  相似文献   
13.
郭鹏 《民生周刊》2020,(9):72-73
张巍婷河北省海兴县张常丰村第一书记、国家信访局三级调研员"留下一个好班子、留下一套好机制、留下一派好风气,在村里建立一支带不走的工作队。""张总,你们的农产品要想入驻我们商场,产品标签还需规范一些才行。"4月13日上午,在河北省沧州市一家大型商厦,招商负责人直言不讳地告诉对面那位穿着朴素的女士。  相似文献   
14.
杨磊 《广西教育》2014,(15):154-156
以进出口水果和坚果贸易与加工为例,探讨云南广西两省区应如何因地制宜,依托特色产业园区,整合资源,带动产业,发展边境经济,富民强边。  相似文献   
15.
随着互联网、大数据的发展,新零售是相对传统零售新的定义,它不但是线上线下联合和物流的简单融合,同时还充分运用了云计算、大数据等创新技术,包罗全渠道但又超越全渠道,突破了过去所有的壁垒,以一种全新的面容与消费者接触,使消费者随时都能在最短时间内买到所需要的商品或者享受到服务。以良品铺子为例,分析坚果类农产品如何以“全渠道”运营模式,打造全渠道产业生态链,从理论体系和案例分析,为农产品流通发展提出思考与建议。  相似文献   
16.
正教材是教师教学活动的脚本,是学生进行课堂学习的基本载体,因此,教材内容对课堂教学活动的制约作用非常明显。如果教材内容选材、立论不当,阐述上不能取信于学生,无疑会使正常的教学内容难以为学生所接受。以人教版初中《世界历史》下册第4课《经济大危机》为例,教材在处理美国大萧条期间销毁过剩农产品这一问题时,依然遵循旧有的思维方式,对销毁农产品问题的分析和评价基本上脱离了市场经济的框架。在史料支撑、逻辑自洽和中外比较  相似文献   
17.
阐述了农村淘宝至今的发展现状,介绍了商洛市商州区农村淘宝的建设情况,分析商州区农村淘宝发展面临的困境,提出了商州区农村淘宝发展可创新路径。  相似文献   
18.
《学周刊C版》2017,(21):57-58
本文以外资并购的概念为切入点,就农产品企业对我国经济发展的重要意义,以及外资并购农产品企业所产生的危害,进行细致的探讨研究,并相应提出针对性的法律应对手段,以期为保证我国农产品企业的独立自主经营,维护农业生产、加工安全稳定,提供有益的参考。  相似文献   
19.
与二次函数有关的动点问题、应用题,均是近几年的热点题型,题目的背景相似,解题的方向也相似,所以同学们要在总结的基础上看待例题,并从中获得启示.  相似文献   
20.
现代物流以现代信息技术为基础,以系统的观念进行物流功能整合,更能有效地降低成本,提高物流效率和效益。现阶段我国的农产品物流还处于落后的传统物流阶段,推进我国农产品现代物流还须努力实现农产品物流的系统化、信息化、标准化,并不断提高物流技术。  相似文献   
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