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通过分析目前模型设计与制作课程教学中存在的问题,探讨新的人才培养模式下,模型设计与制作课程实践教学内容改革的方向和措施,提出“开放式”教学模式和“学研赛”教学模式等实践教学的新思路. 相似文献
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刘亚梅赵星吴晓秋林泽茂 《科技与管理》2017,(5):21-26
妇女特色手工产业的发展改善了传统产业形态,在促进妇女就业、增强市场经济活力等方面发挥着重要作用。通过构建较为合理的妇女特色手工产业发展指标体系,以贵州省9个州市为例,采用熵值法和区位基尼系数法对贵州省2012年至2016年上半年妇女特色手工产业发展水平进行综合测算,探讨影响区域妇女特色手工产业发展的主要因素、各州市妇女特色手工产业发展水平以及区域妇女特色手工产业集聚状态。研究结果表明:特色手工产业的企业和合作社数、"锦绣计划"扶持基金、妇女从业人员数对妇女特色产业的发展水平影响较大;2012年至2016年上半年贵州省妇女特色手工产业发展水平仍处于初级阶段,发展速度较为缓慢,各州市发展水平差异明显,黔东南州发展水平最高;2012年至2016年上半年贵州省9个州市妇女特色手工产业集聚呈折线上下波动趋势,除黔东南州外,其他8个地州市的产业集聚度普遍低于平均水平,产业整体集聚度不高。 相似文献
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刘亚梅 《吉林广播电视大学学报》2015,(1):109-110
美术教学的最终目标就是综合培养学生的审美能力、创作能力和综合素质。而美术生的创作能力是建立在审美能力基础之上的,所以在高校美术教学中审美能力的培养占有极其重要的比例和突出的重要性。本文基于美术综合素质中审美能力的重要性,结合目前高校美术教学的现状,进一步探讨高校美术教学中审美能力培养的途径,从而丰富美术教学的方式方法。 相似文献
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爱因斯坦说过：提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。因此，数学教学要让学生通过学习不断提出新问题，通过对新问题的探究，加深对数学知识的理解，并有效地培养创新意识与创新能力。 相似文献
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课堂提问是组织数学教学的中心环节。有效的课堂提问不仅能启发和推动学生积极思维,提高课堂教学效率,而且对加强师生情感交流,开启学生心灵,增长学生的智力,培养学生良好的思维品质具有十分重要的作用。 相似文献
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在当前社会需要新型美术人才的前提背景下,高校美术教学为了适应现代社会的需求,必须对传统的教学模式进行改革。传统的高校美术教学一般情况下都是采取简单的灌输教学方式,缺乏和学生的互动交流,从而很难发展学生的个性,不利于学生的优势发展和个性发展。互动教学模式以学生为中心,启发学生创造性思维,调动学生的学习积极性,培养学生自主学习的习惯。文章探讨互动模式的内涵以及构建,分析互动模式在高校美术教学中的应用和优势。 相似文献