全文获取类型
| 收费全文 | 188篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 130篇 |
| 科学研究 | 28篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 17篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 11篇 |
| 2013年 | 10篇 |
| 2012年 | 17篇 |
| 2011年 | 26篇 |
| 2010年 | 14篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 3篇 |
排序方式： 共有188条查询结果，搜索用时 78 毫秒
11.
英语学习方式的转变是新课改的标志,英语合作学习是以英语自主学习为前提的一种学习方式．高中英语合作学习是现在高中生必须掌握的一种有效的学习方式,是把学生组织到一起来完成共同的学习任务,有明确分工的互助性学习。其意义在于通过合作学习培养学生的学习兴趣,培养学生的实际能力和创新精神。 相似文献
12.
刘国庆 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z6)
近年来,各种级别的展示课、观摩课层出不穷。听了这些课之后,我总在不断地追问自己:“展示”的到底是什么?毋庸置疑,能走上讲台进行“展示”的必然是佼佼者,这些课也在很多方面给观摩者以较大的启发,但我们也应该看到,还是有不少的教师是在为展示而“展示”。“展示”自我。有些教师常常有意无意地以学生为陪衬,树立自己的形象。这其中最突出的表现是展示、甚至卖弄自己丰富的知识和出众的口才,很有点哗众取宠的嫌疑。从课前的沟通,到课上的教学,再到结束时的小结,执教者口吐莲花、妙语如珠,我们私下里称之为“演讲式”教学。还有的教师,也… 相似文献
13.
本文从地球化学的角度，对闹牛山——巨里河一带自々大地构造、地层、岩浆岩（侵入岩）地球化学特征进行研究发现，基底地层是Pb、Zn、Sn多金属矿床自々主要来源之一，Cu成矿与地层关系不大，浅成侵入岩和中深成侵入岩分别为Cu、Ag、Mo、Sb、Ni和Bi、Pb、Ag、W、Sn等元素成矿提供了矿源。地球化学场受深部构造隆起（区）带和区域深大断裂控制，地球化学场大多反映矿带的存在。认为该区区域地球化学特征对预测找矿有一定的指导作用。 相似文献
14.
琥珀沟锡钼多金属矿区域上处于大兴安岭火山岩带南部,黄岗梁—白音诺北北东构造带与东西向新林镇—天山断裂的交汇复合部位。构造-岩浆活动强烈,大部分北东向断裂被花岗岩和石英斑岩充填,这些构造很大程度上控制了该期的岩浆活动和内生金属矿产的形成。通过地表和深部工程验证,认为矿体均产于板什吐岩体花岗闪长岩舌前峰的石英斑岩内外接触带的构造裂隙中,其分布与石英斑岩极其密切,这对深部盲矿预测具有重要意义。 相似文献
15.
文章阐明了索虎金矿地质背景和矿床地质特征。矿床产于北东向黑云母二长花岗岩与上侏罗统玛尼吐组火山岩断裂接触复合构造带,金矿体主要呈不规则脉状、透镜状赋存于黄铁绢英岩带内,其下盘蚀变碎裂花岗岩内亦具有金矿化。成矿物质具有多来源性,金来自地幔、建平群片麻岩及铭山花岗岩;同位素测定结果表明,岩浆热液主要来源于上地幔,成矿温度属中低温,成矿作用以交代作用为主,其成因类型应为中低温岩浆热液型金矿床,工业类型为破碎带蚀变岩型。并提出了在矿区及外围的找矿标志以及高~低品位金矿综合基本勘查评价的潜力。 相似文献
16.
刘国庆 《中国校外教育(理论)》2014,(22):100
学生对学习有了浓厚的兴趣,才能有积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象,才能推进素质教育的进程。因此,我们有必要研究语文教学的艺术,激发和培养学生学习语文的兴趣。 相似文献
17.
110米栏运动员在快速奔跑中跨越10个栏架,这一特点要求运动员不仅具有优秀的快速奔跑能力,而且还必须具备保持高速过栏的技术和能力。这种能力是运动员掌握正确的过栏技术而获得的。跨栏步是由起跨攻栏,腾空过栏和下栏着地三个部分组成的一个有机整体。起跨攻栏是连接高速栏间跑与快速过栏的 相似文献
18.
一、美国中小学教育网站建设情况
随着通信技术与计算机技术的飞速发展,网络在人们日常生活中已经无处不在了,随之而来有许多专家和学者发现网络在教育中应用具有极大的发展潜力,很多国家在大力促进高等教育网络化的同时,也加大了对基础教育网络化的投资,并出台了相应的政策来管理和保护。通过调查研究世界远程教育的发展历史,美国的网络教育应用一直处于世界前列, 相似文献
19.
<正>一、MCAI的评价要素及其意义开展教学软件评价工作,必须先明确什么是教学软件的价值。首先,CBE是一种教育手段,那么它就离不开教学目标、教学过程、教学成果等因素;另外教学软件的开发也是一种商 相似文献
20.
刘国庆 《黄冈职业技术学院学报》2013,(6):32-34
高职院校公共基础课程是素质教育的基础,是培养高素质应用型人才的重要教育内容。公共基础课的开设和教育教学目的也应以就业为导向,提高学生的整体素质,拓展学生的综合能力,从而提高其就业竞争力,并为将来可持续发展打好基础。 相似文献