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刘广志 《首都体育学院学报》1988,(4)
录相是电化教学中的一项重要内容,是实现教学手段现代化的重要措施。它具有形象、生动等特点,也具有很强的艺术性,加强了直观教学,使教学内容易于理解和掌握,同时对于提高教学质量,增强学习效果,起到了积极的作用。为此笔者在这方面进行了初步实践,将生化实验中的常用仪器——分析天平、分光光度计、离心机及玻璃 相似文献
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刘广志 《开封教育学院学报》1983,(2)
本节教案设计以“北魏孝文帝改革”和“北方各族人民大起义”为教学重点,以黄河流域的各族大融合为贯穿教材的主线,这样理解与处理是恰当的。 相似文献
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刘广志 《开封教育学院学报》1981,(2)
一、在捕捉战机、迅速发动平津战役问题上两种军事思想的斗争 一九四八年十一月二日,人民解放战争中第一个具有战略决战意义的战役——辽沈战役胜利结束,我军解放了东北境。全十一月六日,另一个具有战略决战意义的大规模战役——淮海战役在南线展开。人民解放军和国民党军之间的战略决战进入最紧张的高潮之中。 相似文献
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刘广志 《开封教育学院学报》1984,(1)
谭嗣同《狱中题壁》诗“两昆仑”指意何在?历来释者歧异,未有定论。近读何泽翰同志《谭嗣同 <狱中题壁>诗新解》,虽颇有启发,然谓“两昆仑”意指罗升、胡理臣二仆说既非“新解”,其对诗句的分析也难以令人苟同,故略抒浅见与何泽翰同志商榷,并请方家指正。 相似文献
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非生物源石油天然气的存在是人类将来用之不竭的洁净能源的理论,从发现到证实已有近40年的历史,可是令人遗憾的是,至今还有许多石油界人士持怀疑态度。20世纪60年代初期,美国有一个年轻的地质学家叫托玛斯·戈尔德(Tom asGold),参加了美国职业地质学家协会(AIPGA m ericanInsti 相似文献
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煤、石油、天然气是当今世界各国的主要矿物能源。然而,据专家估计,再有40余年,人类就要面临这些矿物能源枯竭的局面。于是,一种被称为“可燃冰”的可持续发展绿色能源——天然气水合物的开发和利用,开始纳入众多国家的视线。专家们认为,在地球上矿物能源日益短缺的今天,天然气水合物将为人类提供替代性新能源带来新的希望。最近,中国工程院刘广志院士撰文指出,目前,国际上对天然气水合物的科研范畴大致分为两大领域:一个领域是以地质学、物理、化学为基础的科学研究;另一领域是对海上大量已知天然气水合物矿藏的钻探、开采、集输、安全技术等方面的研究。其中,后者比前者难度高、投资大。刘广志院士认为,开发天然气水合物,钻探设备工艺是关键。 相似文献
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刘广志 《开封教育学院学报》1984,(2)
这是河南省统编师专历史教材《简明中国近代史》下编第六章中的一部份内容的草稿,本刊特予登载。欢迎各地师专及教育学院师生和中学教师,从观点、内容、文字各方面对本文提出意见。 相似文献
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新课标指出“学生的学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中教学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习教学的方式”。但是受学生年龄特征及教师教学方式的影响,当前高中数学课堂教学中学生的参与程度大多不尽人意,“满堂灌”逐步被“满堂问”替代。有的课堂虽热闹非凡,却缺乏深度思维的参与．因此,在数学课堂教学中。如何引导学生积极参与,不仅是课改关注的热点,也是每一位数学教师在实际工作中迫切需要解决的重要问题．本文结合本人的教学实践,进行粗浅的探索． 相似文献
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在解证几何题的时候,常常遇到一些题目的已知和所求表面上没有直接的联系,如何在已知和所求之间架起一座连通的“桥梁”呢?我们知道,这座“连通之桥”多数是依靠辅助线配合架起的。架桥的途径有各种各样,可依据题目的具体情况而定。下面介绍几种常用的“架桥”方法。一、运用概念架桥熟练掌握各种几何概念(包括定义、定理、公理等)是解证几何题目的必要条件,而应用概念和其基本图形连通已知和求证则是解题的重要方法。例1.已知:⊙O_1与⊙O_2交于 A、B,P 为⊙O_1上 相似文献
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