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11.
物质三相点的概念是工程热力学中的重要基本概念之一,目前已列入四年制动力类各专业(70～90学时)教学大纲(草案)。特别是对水而言,1956年在伦敦召开的第五届国际水蒸气性质会议上决定将水蒸气表的基准点由 相似文献
12.
刘志刚 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2007,9(1):41-44,65
针对闽南地区石结构房屋普遍存在的抗震隐患,详细分析其震害隐患形成原因,并着重从地基基础、建筑构造、用材搭配及施工方面提出具体的隐患防治和加固措施,以增强结构整体性及变形适应性,提高建筑的抗震能力,保证其正常的使用功能和使用年限。 相似文献
13.
14.
刘志刚 《广东教育学院学报》1996,(1)
朱熹注《四书》，既不象汉唐诸儒那样信古无疑，遵修旧文而鲜有创新，也不象一般宋儒那样蔑古轻经，空衍义理而学无根底，而是既继承传统训诂学的基本原则和方法，又融合了时代的精神，从而形成了他那独具风格的训诂学。长期以来，朱子的义理之学一直被看成是与传统训诂学无关的东西而遭到诋訾。实际上朱子的义理学是训诂学发展到一定时期的必然产物，是训诂学深入向前发展的结果，朱子训诂名物或阐发义理皆有所本，不蹈空言，不加妄测；他以注疏治训诂，以训诂通义理，同时又能以义理明训诂，训诂义理两不废。 相似文献
15.
16.
近年来,按照教育部、省政府安全工作部署,结合我省教育系统工作实际,省教育厅牢固树立抓安全就是抓科学发展、抓科学管理、抓生活质量的理念,坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,把安全、文明、和谐校园建设作为实践科学发展观、深化教育改革和可持续发展的第一要务,列入重要议事日程,强化学校安全管理,全省教育系统未发生较大安全事故,保持了教育系统的安全稳定。省教育厅已连续7年被省政府评为安全工作先进单位。 相似文献
17.
近年来＂史纲＂教改备受关注,涌现出大量的成果,总体上经历了从探讨学科性质、教学定位与教学功能,到摸索新的教学方法与手段,再到论争、阐发教材体系与教学内容,以及就一些重大问题与历史虚无主义论调展开论战的逐步深化的研究过程,但存在低层次重复研究多、理论研究不足等问题。若能进一步实现教学方法的理论化与实践化,教材观点与内容阐释的学术化、情境化,强化比较研究,同时注意排除教学干扰因素的研究,这一课程的教研工作必将迈上一个崭新的台阶。 相似文献
18.
近年来"史纲"教改备受关注,涌现出大量的成果,总体上经历了从探讨学科性质、教学定位与教学功能,到摸索新的教学方法与手段,再到论争、阐发教材体系与教学内容,以及就一些重大问题与历史虚无主义论调展开论战的逐步深化的研究过程,但存在低层次重复研究多、理论研究不足等问题.若能进一步实现教学方法的理论化与实践化,教材观点与内容阐释的学术化、情境化,强化比较研究,同时注意排除教学干扰因素的研究,这一课程的教研工作必将迈上一个崭新的台阶. 相似文献
19.
要实现历史文化名城向现代文化名城的过渡，就必须坚持“坚持先进的文化方向，尊重历史，注重事实，古为今用”的原则，对青岛的历史文化资源进行系统挖掘、整合、转化和利用。历史文化资源保护是一门综合学科，也是一项全新任务，在全面推进小康社会的历史进程中，我们应牢固树立和落实科学发展观，把民族文化遗产的传承和经济社会发展有机统一起来，为构建和谐社会、为造福子孙后代做出应有的贡献。 相似文献
20.
我国高校人文体育及其实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高校传统体育应代之以人文体育.高校人文体育是以人本理念为指导、以学生为主体、充满人文精神的全面育人的体育,它是高校教育和校园文化的基本组成部分,内容广泛且具有综合教育优势与功能,是塑造完整的人的重要方式.高校人文体育实践的主要条件和途径是:确立高校人文体育理念,合理安排体育教育内容,构建科学的体育课程体系,运用人文体育教育教学方法,优化体育组织和运行机制,提高体育教师的人文素养,营造良好的校园人文体育文化环境. 相似文献