全文获取类型
收费全文 | 711篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 22篇 |
专业分类
教育 | 357篇 |
科学研究 | 141篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 83篇 |
综合类 | 14篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 140篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 26篇 |
2014年 | 37篇 |
2013年 | 38篇 |
2012年 | 63篇 |
2011年 | 94篇 |
2010年 | 48篇 |
2009年 | 59篇 |
2008年 | 50篇 |
2007年 | 32篇 |
2006年 | 42篇 |
2005年 | 24篇 |
2004年 | 22篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 6篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有743条查询结果,搜索用时 16 毫秒
11.
12.
13.
刘毅 《中国科教创新导刊》2011,(23):199-200
对2009年至2010年赛季CBA比赛过程中的13项技术指标进行统计,并运用Q型聚类和多重比较等统计学方法对所得数据进行了分析和检验。结果表明:运用Q型聚类和多重比较法对篮球比赛的技战术指标进行量化评价具有较高的可靠性,能够客观反映各队的技战术能力;在揭示CBA各队技战术发展趋势的同时,探索出一种较合理有效的量化评价球队技战术质量的方法。 相似文献
14.
刘毅 《中国科教创新导刊》2011,(28):211-212
本文采用文献资料法、秩和比综合评价法对第16届亚运会女子篮球比赛各球队进攻能力指标进行量化评价,研究得出:第16届亚运会女子篮球比赛各球队进攻能力中国队最高,马尔代夫队和印度队最低;第16届亚运会女子篮球比赛各球队进攻能力的等级分为3级,中国队和韩国队处于上级,印度队处于下级,马尔代夫.泰国队、中华台北队和日本队进处于中叛水平;应用研究结果发现中国队在进攻方面要重点提高球队的快攻得分能力,各队教练员可以根据本届亚运会的进攻指标统计及等级情况有针对性的调整训练计划,为本球队的训练提供指导。 相似文献
15.
刘毅 《体育科技文献通报》2011,19(8):54-55,59
文章借助教育学、课程论和教学论等学科的理论,采用文献资料法、调查法、比较法和统计分析法,调查与分析我国体育院校体育教育专业本科的专业必修课程设置情况,并提出优化方案。本文的优化方案以学生为本,学习分成的原则,旨在为我国体育院校体育教育专业公共必修课程内容的改革与发展提供有益的参考。 相似文献
16.
对代表2010年世界男子篮球锦标赛前16名球队进攻能力的6项技术指标进行统计与评价,运用Q型聚类、等级相关分析法、单因紊方差分析和多重比较等统计学方法片所得数据进行分析和检验.结果表明:运用Q型聚类等方法对2010年世界男子篮球锦标赛前16名球队进攻能力指标进行童化评价具有较高的可靠性,能够客观反映各队的进攻能力;聚类... 相似文献
17.
对第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队的22项技术指标进行统计,并运用因子分析法对所得数据进行分析和检验.结果表明:影响第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队成绩的技术数据指标是:进攻篮板、盖帽、罚球个数、篮板总数、总命中率、三分命中率、失误、二分命中率和防守篮板9项指标;运用因子分析对篮球比赛的技术指标进行量化评价具有... 相似文献
18.
借助教育学、课程论和教学论等学科理论,采用文献资料法、问卷调查法、比较法和数理统计法,对长株潭城市群社会体育专业运动技能课程内容的设置情况进行调查与分析,并根据"两型社会"建设的要求和社会体育专业的自身特点,构建长株潭城市群社会体育专业运动技能的课程内容,最终达到提高人才培养质量的目的。 相似文献
19.
借助课程论和教学论等学科的理论,采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法,分析医学类高职高专学校体育教师的教学评价指标体系,并根据医学类高职高专学校体育教学评价的现状,优化和完善医学类高职高专学校体育教学的指标评价体系,促进和提高教师的教学效率,最终达到提高人才培养质量的目的。 相似文献
20.
2009~2010年赛季CBA总决赛技术统计分析 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对2009~2010年赛季CBA总决赛2支球队5场比赛的技术情况、录像资料和相关的赛事报道进行分析、推理,总结出2队胜败的原因、从而揭示各自存在的不足,同时也为CBA其他球队提供理论依据。 相似文献