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史晓宇 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(3):55-58
孔子的教育思想内容丰富，其中有不少体现了素质教育的思想，在中外教育史上影响巨大。本文从孔子对教师教学和学生学习两方面的要求论述了孔子的教学理论对现代素质教育思想的影响和启示。 相似文献
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试论信息素养及其培养 总被引：27，自引：0，他引：27
在教育步入信息化的今天 ,信息素养逐渐成为学习者的一种高级认知技能。对此教育界给予高度重视。本文分析了信息素养的概念及内涵 ,提出了培养信息素养的五个要求。 相似文献
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关于高校扩招后提高教学质量的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
史晓宇 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(4):18-20
自1999年我国高校实行扩招以来，作为高等教育生命线的教学质量问题倍受关注。本文分析了扩招后教学质量面临的挑战，提出了采取的措施及对策。 相似文献
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西南联大教育的成功实践,离不开其极具特色的内部制度的建设与实施。西南联大内部制度建设,基于对当时大学基本矛盾的认识和对所处环境的把握,汇聚了三校原有的办学传统和管理经验的精华,体现了西南联大制度理念融合、制度设计联合、制度运行和合,形塑了一套大学制度的价值系统,彰显出西南联大优秀的制度品质。 相似文献
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大学是复杂的专业组织,也是需要不断进行治理的高度制度化的组织,其内部治理的关键是权力平衡与责任规范。大学不断完善治理的目的,是使大学组织内部在权力的义务与责任、学术的自由与责任中找到制衡节点,从而回归大学的本质。 相似文献
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高校师生关系是高校最重要最基本的人际关系。当前,高校的师生关系呈现出一定程度的疏离、功利化和矛盾对立倾向,突发事件时有发生。社会转型期的到来、高等教育大众化和网络时代的到来都给传统的师生关系带来深刻的变化,师生关系的优化需要更新教育理念,加强师生道德自律,注意运用新型网络科技,完善相关法律法规,也有赖于高校治理的完善,从而在法律的框架下,实现不同主体间关系的平衡,使师生关系朝着民主平等的方向行进。 相似文献
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吴明霞史晓宇 《武汉职业技术学院学报》2021,(3):19-25
培养大批高职本科技术型人才是我国新时代经济社会发展的现实需求。通过对主题为“高职本科人才培养”的文献做CNKI计量可视化分析,发现我国当前高职本科人才培养研究处于相对稳定期,研究机构集中于职业技术学院,研究内容围绕人才培养的必要性、模式、实践、策略及问题探讨展开,研究方法以定性为主。以此建基进行综合述评,揭示高职本科人才培养研究成果的特点,并从时代、逻辑、方法和研究阵列方面展望研究前景,以期发掘和拓展后续研究的问题空间和实践空间。 相似文献
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知识服务作为信息服务的发展形势,已受到广泛的关注与认同。关于知识服务模式的探索,是实现知识服务的技术支撑,将推送方式（push技术）引入知识服务模式成为公认的发展方向。文章通过分析知识推送的国内外研究现状,旨在为知识服务的进一步发展和广泛应用提供帮助。 相似文献
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冯友兰先生的“天地境界”说与中国传统哲学的终极价值与关怀之间关系非常密切。本文对冯先生天地境界的论说进行分析,阐明了其在推进儒家的形上学思想的同时,通过对佛家般若学思想、道家无为思想的融通,从而提供了一个新的终极价值关怀。 相似文献