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11.
解剖学是以研究正常人体形态结构为主的一门学科,它的特点是内容多、名词术语多、概念多;在整个医学中大约三分之一的名词是首次在解剖学中出现的,学生在学习时感觉抽象、枯燥无味、难学难记,久而久之,学生容易对解剖学产生厌烦心理。作为一名形态学的教师,如何才能帮助学生克服形态学枯燥难学的困难,提高学生的学习兴趣,增加学生对形态学的求知欲呢?  相似文献   
12.
文章简要探讨了中医名词术语翻译中存在的诸多问题,进而提出了一种行之有效的中医名词术语翻译的方法——词素翻译法。介绍了词素翻译法的定义后,结合"风"、"湿"、"热"等三个常用的中医用语的翻译,详细地演示了如何运用词素翻译法进行翻译。最后,又探讨了词素翻译法的优势和局限性,以期对这方面的研究者有所启发。  相似文献   
13.
深入理解语言的含意、实质是正确运用数学语言的前提和根本.了解数学语言的来龙去脉.从对数学知识的增多过程中加深认识数学语言,以高一级数学知识与教材教法理论为指导,加深对小学数学教材的理解,在数学修养的提高中进一步认识数学语言.  相似文献   
14.
科技期刊名词术语中的外国人名译写规范化的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
人名是很多科技名词术语的重要组成部分。目前在一些涉及到外国人名的科技名词术语中,普遍存在着对一些常用的外国人名的汉字译写不规范现象,这种“一人多名”的现状已经严重影响到信息交流和科技文献数据库的检索利用。科技名词术语的规范化是信息资源共享的基本前提。科技期刊名词术语中惯用的外国人名的译写应以《汉语主题词表》、《辞海》、《中国大百科全书》、全国自然科学名词审定委员会审定的自然科学名词等权威工具书中采用的约定俗成的译名为据,在编辑加工中做好译名规范化工作。  相似文献   
15.
思想政治课的最大特点是理论性、抽象性强,名词术语、概念原理多,在许多学生看来,政治课是枯燥无味的,也有不少教师认为,政治课不好上。事实上,漫画就能改变这种状况,给政治课教学带来新的生命力,培养学生的创新能力,大大地提高教学质量。  相似文献   
16.
物理学是研究自然界的一门基础学科,从小到原子、电子,大到整个宇宙,几乎无所不包。物理学的发展历经几千年,融合了历代物理学家的辛勤劳动,也运用了一系列独特的思维方法。物理学的新假说和新理论大多数是在旧理论的框架上或者利用了旧理论的某些名词术语所建立的,完全抛弃旧理论的新理论是稀有的,其中,类比的方法对新假说和新理论的建立起了极为重要的作用。  相似文献   
17.
诗歌赏析的一般步骤是叙、析、评。"叙"即概括地引述原句;"析"就是对作品的简析;"评"就是旗帜鲜明地亮出观点。基本答题格式:写了什么内容;写出了什么样的特点;运用什么技巧;表现了怎样的主题思想。(从四大块入手)总体要求:(1)基本描述———靠船下篙(2)手法定位———名词术语(3)效果作用———主旨情感  相似文献   
18.
古诗阅读鉴赏题一直是困扰广大师生的难点问题,尽管考生掌握了许多名词术语和答题套路,也觉得诗能读懂,但总拿不到高分。如何应对高考中的古诗鉴赏题呢?一、抓诗眼、抓意象、明意境1.抓诗眼。诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究炼字。一句诗或一首诗中最传神的字词一般是动词、形容词。如"悠然见南山"中的"见"字,"红杏枝头春意闹"的"闹"字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2.抓意象。诗作中作者所写之景、  相似文献   
19.
根据我长期从事小学数学教学的经验得知,小学数学应用题教学的关键不是分析数量关系,而是理解题意。基于以上的认识,我认为只有从语文阅读教学的方法出发,构建全新的应用题审题教学方式,从而帮助、引导学生弄清题意、理解题意,才能使学生真正学会解答应用题,大面积提高应用题教学的教学质量,下面我谈几点自己的看法。  相似文献   
20.
正物理是高中阶段较难学科之一,学好高中物理必须要有活跃的思维、广阔的思路、严谨的推理等能力。当前,高中学生对物理学科的态度大致可归结为三种:一,物理无用论。"哎,我又不去造航空母舰,当个小老百姓,谁开口摩擦力,闭口电磁感应?"二,高山仰止型。"物理其实也有点意思,就是太复杂,脑子转不过来。公式定理之繁不输数学,名词术语之拗口堪比化学。"三,华山论剑式。该类型极具普遍性,  相似文献   
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