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11.
随着信息化时代的到来,传统的音乐教学模式已经不能适应新形势下的发展需求,现代教育技术正逐步走进音乐课堂,成为音乐课程的组成部分,促进音乐课的发展。本文笔者要阐述的是:如何运用现代教育技术丰富教材内容,拓展教学空间;创设教学情境,激发学生兴趣;弘扬学生主体性,培养创新精神;视听结合,提高学生审美能力;渗透德育、美育、培养爱国主义和集体主义精神。  相似文献   
12.
吴斐 《考试周刊》2011,(75):190-191
高职院校的发展有其自身的特点,学生管理模式应适应高职学生与高职教育的特点。本文根据新形势下高职院校学生特点,并结合卫生职业类教育及人才需求特点,探索学生管理的"三贴近"模式,并结合工作实践对"三贴近"模式的重要性、内涵和措施进行阐述和探索。  相似文献   
13.
吴斐  张少林 《时代教育》2009,(6):253-254
提高英语的课堂教学质量,应根据学生的实际情况,选择恰当的教学方法。本文根据大学艺术类学生英语教学的实际现状,提出从全新的角度尝试一种老的教学法—语法翻译法。从语法翻译法的特点和优势来看,把其应用于艺术专业大学英语课堂教学有一定的合理性。  相似文献   
14.
在《公众舆论》一书中,沃尔特·李普曼以其深刻的洞察力分析了阻碍公众舆论成为一股独立的力量的种种因素,这种分析自然给人以"公众舆论是不可能的"的结论。本文结合李普曼的思路,从公众舆论的三要素切入探讨互联网时代的公众舆论,认为互联网发展的前景将使公众舆论一步步接近可能。  相似文献   
15.
本文以教科版教材《电路》单元内容为例,对小学科学教学融合STEM教育理念的实践路径展开了分析,提出了重组教材、以生为主等建议,旨在为教师教学带来新的启发.  相似文献   
16.
罗经国译著《古文观止精选》选译《古文观止》中32篇经典散文,篇篇珠玉,备受赞誉。从"深度翻译"的角度剖析译著中的深度翻译策略,包括文本外的序跋、插图和文本内对人名地名、官职名称、历史典故、传统习俗、古代哲学思想和天文地理知识的注释和原作者介绍,发现译文的深度化语境具有意义阐释、背景描述和跨文化沟通等功能,有助于推动中国古典散文的译介和传播。  相似文献   
17.
吴斐  罗胜杰 《教育评论》2014,(2):105-107
本文针对优秀科技英语教材匮乏与"卓越计划"对科技英语学习需求的矛盾,以需求分析为理论,从目标、社会、学校、教师和学生等的需求出发,探讨科技英语教材编写原则,并兼评高等教育出版社《科技英语读写(方法与实践)》,认为它基本能满足师生的需求,不失为一本较优秀的教材,但在多模态形式上还有待完善。  相似文献   
18.
雨前随想     
吴斐 《新读写》2012,(10):7-7
我着实讨厌下雨前的那段时间。今天第一节课上完后没多久,天空就逐渐推动了色彩。先是太阳隐去了身影,接着几阵风刮过,原来淡蓝的天空缓缓转为灰白的,随着时间的推移慢慢加深,  相似文献   
19.
吴斐  罗晓语 《科教文汇》2016,(4):168-169
信息语境下商务英语课堂教学发展需要新的模式与其相适应,而微课在这方面可以发挥积极作用。以商务英语微课教学为研究对象,分析了信息时代微课的基本特征,阐释了微课与商务英语课堂相融合的基本原则,重点论述了微课应用的具体策略,以期为商务英语教学质量的提升提供有效建议。  相似文献   
20.
人们在交际中进行的有意识或无意识的语言选择都是对交际语境和语言语境做出的顺应.权势作为交际语境的构成部分,它是产生冲突话语和制约冲突话语回应策略的语境因素,同时体现了交际双方直接的关系.《雾都孤儿》中非对等权势间冲突话语的产生就是因为交际双方违反了顺应论中对语境关系的顺应,忽略了交际语境中的物理世界、社交世界和心理世界.了解冲突话语产生的原因,对自身角色有正确的认知,非对等权势间才能相互理解和沟通,从而减少冲突的发生.  相似文献   
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