牛津英语Book 4B Module 2,Unit 2 My Toys课堂实录     

吴颖红 《小学教学设计》2004,(6)

一、在日常游戏活动中引入新知T:Goodmorning。First,let'schant,OK?Ss:OK。(点击画面,如下图所示,配有节奏乐,师生边说边做)LeantotheleftLeantotherightStandup,sitdownGivemefive。T:What'sfiveandfive?Ss:Ten。T:What'stentimestwo?Ss:Twenty。T:OK,let'scountfromtwentytothirty.(手势示意学生要随着数字的上升逐渐由坐到站)Ss:twenty,twenty-one(站起来一点),twen-ty-one(再站起来一点),…thirty(完全站直)T:Excellent。Now,let'scountfromthirtytoninety。(手势示意学生要随着数字的上升逐渐提高声音)Ss:Thirty。T:OK,t…  相似文献   

小学英语课堂教学活动组织的探索     

吴颖红 《中小学教材教学》2004,(34)

王才仁、胡春洞教授主编的《英语教学交际论》中提出:英语教学的实质是交际,而交际的功能是通过活动表现的。活动是更新教学观念、开创英语教学新局面的重要哲学支撑点。2001年教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)也明确指出:英语教学要采用活动途径,让学生通过体验、实践、参与和合作等方式,形成积极的学习态度,促进语言运用能力的提高。  相似文献   

师生共同投入真实的生活     

吴颖红 《小学教学设计》2005,(3):31-31

在教学过程中，我始终把学生看作一个完整的社会人，尊重他们的个人情感，并始终不忘他们是孩子，有着童趣童心；而我，既是他们的老师也是他们生活中的大姐姐，和他们同学同乐。所以在教学关于occupation的单词时，我设计了富有童趣的肢体动作配合语言做示范，让学生边模拟我的动作边说英语。例如：打针动作nurse；握方向盘动作driver等等。在练习中也设计了Listenand Do、Competition、Hideand Seek等学生生活中常见的游戏，鼓励学生在游戏活动中人人参与，人人动脑、动手、动口，大胆运用所学语言进行言语实践活动。这样营造一个轻松愉快、充满生活气息的学习氛围，让学生在平等、和谐、民主、  相似文献   

民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用     

吴颖红 《科教文汇》2020,(5):151-152

近年来,随着学前教育的发展和进步,教育部门越来越重视学前教育的质量和水平,也对幼儿教师提出了更高的要求。要求老师在新时代背景下,要不断地创新教学方式,引进丰富多彩的游戏,激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿身心健康发展。因此,在实际的教学中,幼儿老师应该以幼儿教学目标和儿童实际需求为主,合理地融入民间游戏,为幼儿提供一个良好的学习氛围和游戏环境,让幼儿在玩乐中学习,并且促进幼儿各方面能力的提升。本文根据民间游戏的内涵,阐述了在幼儿园教育教学中融入民间游戏的重要意义,并且提出了在幼儿园教育教学中融入民间游戏的有效手段。  相似文献   

试论情报学研究核心的扩展式   总被引：2，自引：2，他引：0  

吴颖红  顾朝晖 《情报杂志》2005,24(11):98-100

基于从现实出发的情报学意义观,对情报学研究领域的核心内容进一步展开,着重论述了网络环境下情报学研究核心扩展的方式方向、具体途径。  相似文献   

如何创设丰富多彩的英语课外活动     

吴颖红 《中小学教材教学》2004,(2):16-18

语言是一门交际的工具，必须在语言环境中进行大量的实践从而达到“熟能生巧”，有限的课堂教学时间远远不够，课堂也不可能是教学的唯一场所。为了给学生的语言实践活动提供更多的时间与更大的空间，为学生创造更多听、说、读、写的机会，我校教师不仅努力做到课堂教学“活动化”．  相似文献   

小学英语课堂教学活动组织的探索     

吴颖红 《中小学教材教学》2004,(12):19-20

王才仁、胡春洞教授主编的《英语教学交际论》中提出：英语教学的实质是交际，而交际的功能是通过活动表现的。活动是更新教学观念、开创英语教学新局面的重要哲学支撑点。2001年教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)也明确指出：英语教学要采用活动途径，让学生通过体验、实践、参与和合作等方式，形成积极的学习态度，促进语言运用能力的提高。  相似文献   

OAI协议与数字图书馆互操作性研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴颖红 《图书馆理论与实践》2009,(1)

OAI协议是近年来在数字图书馆界引起广泛关注的新技术,它具有简单性、开放性与灵活性等特点,可以很好地解决数字图书馆的互操作问题.文章通过对基本的OAI协议与数字图书馆互操作方案存在的一些问题的研究,着重论述了基于网格技术的0AI协议的数据整合方法及其与数字图书馆实现互操作框架的设想.  相似文献   

试论图书馆联盟的知识获取     

吴颖红 《图书馆学研究》2010,(3)

对于图书馆联盟的现状,本文综合目前业内对其本质、意义的探讨,通过对图书馆联盟中的知识获取的特点、形式以及步骤的阐述,着重论证图书馆联盟中知识获取的优势所在.  相似文献   

试论知识管理与现代图书馆的实践     

吴颖红 《浙江传媒学院学报》2004,11(1):85-86

本文介绍了知识管理的特点以及在认识上的几个误区,结合目前大多数图书馆的现状,着重论述了现代图书馆对知识管理的研究和在实践中应避免的误区,并且提出了对图书馆知识管理实施步骤的设想.  相似文献