排序方式： 共有68条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
12.
动态视觉化技术具有数学原理与数学视觉化两大特点,依据数学概念的学习心理因素,动态视觉化技术对数学概念教学的作用主要体现在5方面:丰富对概念的感知,增强对概念的操作,促使对概念的抽象,促进对概念的概括,凸显概念符号的意义。 相似文献
13.
唐剑 《徐州教育学院学报》2002,17(1):20-24
《三国演义》是根据《三国志》、《全相三国志平话》、《三国志通俗演义》等作增删而成，在人物刻画上，有明显地“尊刘贬曹”的倾向；尊刘贬曹”有其复杂的历史和思想背景；“为曹操翻案”是多余的。 相似文献
14.
着力宣传建设新农村重大决策 言论引导.言论是报纸的旗帜,是媒体的声音.我们党在这个时候提出建设新农村而且将其作为党和政府一个时期的中心工作,这为地市党报配写言论提供了广阔空间和扎实背景. 相似文献
15.
农村报道是经济报道的一个重要组成部分，做．好农业、农村、农民问题的报道是党报的重要职责。 相似文献
16.
视觉化表征及其在数学学习中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
视觉化表征是数学学习对象的直观描绘,在数学学习中起着举足轻重的作用.了解数学表征、数学视觉化表征的内涵和形式,探讨视觉化表征在教学学习中的作用,可以为有效的数学教学提供新的视角. 相似文献
17.
笔者根据计算机实验室教学经验,以我校为倒调查分析了农业院校非计算机类研究生计算机课程教育的现状并针对如何将计算机灵活运用处理农业专业知识提出一些建议。 相似文献
18.
19.
基于开放性问卷调查,探讨了民族地区高一学生数学认识信念的基本情况。从知识结构信念,知识稳定信念,学习能力信念,学习方式信念,知识判断信念和学习速度信念六个维度进行研究分析,结果表明:就性别差异而言,在数学知识结构信念、知识稳定信念、知识判断信念方面没有显著差异,其他三个维度有显著差异;就普通班和重点班的差异而言,六个维度都存在显著差异;就民族差异而言,在知识稳定信念,知识判断信念方面存在显著差异,其他四个维度没有显著的差异。 相似文献
20.
论中国南海的地缘经济战略 总被引：3，自引：0，他引：3
地缘经济战略是指国家在特定历史条件下,从维护和拓展地缘经济空间的角度,综合运用各种经济、政治乃至军事手段和资源,应对核心挑战与威胁,以保障和实现国家利益的总体构想。从战略学理论的角度明确中国南海地缘经济战略的实施层面是理解当前南海政策贵在谋势而非谋得某些短期利益的关键所在:中国南海地缘经济战略是中国国家战略体系中的一环,其主要功能在于使用一切国家资源,通过分配任务和协调行动来妥善解决这一领域中的经济、政治、外交等问题,有时为了服从国家总体战略的需要还必须作出必要的让步并制定放眼长远而又务求实际的战略政策。中国南海地缘经济发展的脆弱性、外部性和冲突性特征决定了中国政府必须明确认清中国南海的地缘经济战略空间,明确辨识中国南海的地缘经济、政治乃至军事挑战,继承和创新历来的南海政策,通过以国内立法形式界定中国南海的地缘经济战略空间与行动标线,在新安全观框架下以合作共赢方式推动解决南海利益争端,加快转变中国———东盟的贸易和金融合作模式,创新搁置争议战略的具体手段以及大力实施海权以配合中国南海地缘经济战略的施行等政策来经略南海并作出超前而积极的战略决断。 相似文献