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11.
《湖北大学成人教育学院学报》2019,(3):29-36
学习型城市的概念由来已久,在此基础上发展而来的可持续学习型城市在三届国际学习型城市大会的推动与各国城市的努力下也逐渐为人所认可与接受。新的时代背景下,其基本要义应是不仅坚定秉持全球发展与全民参与的终身学习理念,还要在此基础上获得城市经济、社会和环境的可持续发展并达成其建设过程本身的可持续性。当前,结合全球多座城市的推进历程与发展经验,可将其建设路径归纳为立足城市发展、着眼顶层设计,激发学习热情、推动全民参与,搭建合作网络、实现发展融合以及坚持质量评估、保证持续发展四个方面。 相似文献
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13.
《学位与研究生教育》2020,(1):F0002-F0002
燕山大学坐落在美丽的海滨城市秦皇岛,是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家-流大学和世界--流学科建设高校,北京高科大学联盟成员。[发展历程]学校源于哈尔滨工业大学,始建于1920年。1958年哈尔滨工业大学轧钢专业和锻压专业迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区,组建了哈尔滨工业大学重型机械学院。1960年独立办学,定名为东北重型机械学院,成为原机械工业部直属高校。1978年被确定为全国重点高等院校。1985年至1997年学校整体南迁秦皇岛市。1997年经原国家教委批准,更名为燕山大学。1998年,由原机械工业部划转到河北省,实行中央与地方共建,以河北省管理为主。 相似文献
14.
建设人文共同体、促进不同文化交流互鉴和民心相通,是人类命运共同体建设的重要维度,也是我国对外传播的重要议题。加强城市传播是人文共同体建设的重要路径之一。城市是人类文明和社会文化的容器。把握城市传播作为品牌化进程和作为社会互动和意义交流过程的两个属性,是发挥城市传播在人文交流中重要作用的关键。以城市传播促进人文共同体建设,一方面要加强城市交往、以旅游和文化活动为抓手提升城市体验,另一方面应深耕城市品牌化进程、保护和发展城市文化,二者并行共进,构建温和、开放、富含人类情感的人文共同体。 相似文献
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16.
《湖北函授大学学报》2019,(22):131-133
鉴真作为中日交流的使者,扬州人民的骄傲,已成为扬州重要的文化符号。本文从城市名片的基本条件入手,立足新时代,提出重新认识鉴真作为扬州城市文化名片必选文化符号的必要性,致力新开拓,提出打造鉴真文化名片的举措:挖掘鉴真文化内涵,深刻认识鉴真的价值;保护鉴真文化资源,开启新时代宣传新篇章;彰显鉴真文化的时代意义,为扬州发展国际旅游开拓新路径。 相似文献
17.
《兰州教育学院学报》2019,(7):102-104
新时代背景下,随着城市建设和管理重心的下移,基层社会及其原本固有的结构状态已然发生变化,党组织建设也随之发生变化。本文以河南省新乡市红旗区街道社区为调查对象,来了解城市社区党组织建设的基本情况和主要成就,总结出新时代城市基层党组织建设面临的新挑战,以及城市社区党组织建设存在的主要问题。进而提出明确社区党组织和社区政权组织的职能和关系,优化组合党建工作载体以适应社区党建发展的新态势,以自身建设和社区文化建设推动党组织作用的有效发挥等对策。 相似文献
18.
纪录片《城河》是季播节目《南京》的精华版,以南京秦淮河为主题,从多个角度展现了南京的历史人文,在央视播出后取得较好反响。本文以该纪录片为研究对象,从厚度、角度、力度、广度和长度这五个维度出发,探讨了互联网背景下城市纪录片的发展与创新。 相似文献
19.
20.
在中国文化"走出去"和讲好中国故事的时代大语境下,城市形象的对外传播正在快速上升为当前城市研究的热点。良好的城市国际形象,不仅是城市竞争力的重要体现,更是提高中国城市品牌的国际影响力、向世界再现东方文化魅力和活力的重要途径之一,对于提升中国整体国际形象具有极其重要的现实意义。 相似文献