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11.
＂做强做好高等教育必须要坚守培养人才的使命。＂中国人民大学校长、博士生导师纪宝成教授4月2日在扬州大学就建设高等教育强国的话题发表演讲时表示,大学最本质、最核心的任务是培养人才。 相似文献
12.
我国高校行政化的问题从上个世纪90年代探讨建立现代大学制度起,就进入了大众的视野。去年以来,高校去行政化成为了全社会关注的焦点问题。一些国内著名大学校长、知名学者、官员和大众都历数大学行政化的危害,条分缕析造成行政化的原因,异口同声地认为高校去行政化势在必行, 相似文献
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不久前,山东大学对校学术委员会、学部学术委员会委员进行了调整,并聘任产生了新一届学术道德委员会委员。在这个名单中,没有校长。为什么?因为学术委员会所行使的学术公共权力,本质是判断;校长所行使的行政权力,本质是处理。而学术判断,应由最 相似文献
15.
一所大学真正的精神传承,不仅靠文章,还在于这所学校所有先贤们活灵活现的、甚至可能在学生口中已经得到了一定夸大的事迹。不知道从哪一天开始,大学校长跟行政挂上了钩,身上若隐若现出现了一定的官气。但 相似文献
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他浸润了老一辈师者之风,与教育结下了不解之缘;他拥有不懈的教育追求,用心与爱来诠释自己的事业梦想;他不断追求、努力践行着教育的真谛,力图做到教育家办学之境界。他,就是北京物资学院院长王旭东。 相似文献
18.
作为大学的核心人物,大学校长引领着大学文化个性的发展。大学校长产生于文化运动,是大学精神的化身,是大学文化个性的体现者。大学校长敦促先进文化实现对后进文化的引领,其根本角色是文化管理者,是大学文化个性的管理者。大学校长是学者型的管理者,通过对学问的呵护,捍卫着大学文化个性的发展,是大学文化个性的捍卫者。 相似文献
19.
在2005年高等教育国际论坛上，中国科协副主席、英国诺丁汉大学校长杨福家对目前高校的研究生扩招提出了自己的看法——研究生数量多就成了研究型大学，这是天大的误解。研究生招生规模的扩大，直接导致的结果是求职的堵塞。现在各大高校都对研究生实行大规模扩招，2004年研究生招生数达到117．2万人．本科生也将考研看作通往“仕途”之路，研究生招生考试俨然成了“科举考试”。很多本科未考进复旦等名校的学生，可以通过研究生考试如愿以偿。结果就是大量研究生毕业后面临就业“寒冬”。 相似文献
20.
又一次,朱清时成为了媒体和社会关注的焦点。3年前,他从中国科技大学校长的位置上退休后,受深圳市政府邀请,怀着高校改革梦想南下深圳,创建南方科技大学,推行＂教授治校＂＂去行政化＂＂自授文凭＂等艰难而又充满挑战的尝试。前不久,南科大首届教改实验班的45名学生迈入这所崭新的大学,开始了他们的大学生涯。而花甲之年的朱清时也又一次站在中国高等教育改革的风口浪尖。 相似文献