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运用文献法与调查法,对广西高校体育学人才培养的历史进行了回顾与展望.结果表明,新中国广西高校体育学人才培养取得巨大成就,为各级各类学校培养了大批体育教师.但规模小,层次低.面对广西"十五"十一五"教育发展规划,作者提出加大广西高校体育学人才培养的规模、提高培养层次规模和质量. 相似文献
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运动员职业价值观的主要内涵及特征初探 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对价值、价值观、职业价值观的分析,对运动员职业价值观的主要内涵提出自己的看法,并进一步探讨运动员职业价值观的内容、特征等。以便对运动员的教育提供一定的参考和帮助 相似文献
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以和谐社会理念为指导,对运动员与政治、经济和文化等社会关系进行论述。提出确定运动员社会化外界环境建设目标要考虑的重点问题:构建运动队组织的政治文明;使经济的发展与运动员的社会化形成良性循环和互动;使运动员的全面发展与竞技体育文化相互作用。 相似文献
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优秀运动员社会化研究的意义和内容构想 总被引:6,自引:1,他引:5
姚辉洲 《上海体育学院学报》2005,29(5):15-18,51
采用文献资料法,对运动员社会化研究的必要性和意义进行了论述。认为:运动员社会化研究是优化运动员来源的社会环境和条件的需要,疏通未成才运动员通道的客观需求,延长运动员运动寿命的客观要求,运动员退役后生存和发展的需要。运动员社会化研究可促进运动员的全面发展,为其生存发展奠定基础;提高竞技体育可持续发展能力,促使我国竞技体育走上健康和谐发展的道路;加强体育社会学学科建设,为竞技体育发展提供理论支撑。并依据对人的社会化的理解,提出运动员社会化的内容。 相似文献
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能力的培养和发展,在当代教育中已被高度地重视,特别是在已确定了专业系科的大学教育中更是如此。这是高速发展的时代对人的要求结果,是社会对学校教育要求的必然。高师体育系肩负着培养德、智、体、美全面发展,与教育科学训练的中等学校体育教师的光荣使命,这对其教育工作提出了很高的要求。但目前体育系教育的许多方面都体现了对能力培养的重要性、必要性和可行性认识不足,对其培养途径研究不够、措施不力,致使许多学生或“高分低能”,或 相似文献
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不同级别七项全能运动员成绩因素的分析与评价 总被引:13,自引:0,他引:13
采用数理统计等研究方法,对429名不同级别七项全能运动员的成绩因素进行研究,探讨其基本规律,并运用测量与评价的基本原理,制定了单项发展水平评价模式和各单项发展均衡程度的评价模式,供七项全能运动员训练参考。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,以社会学的角色理论为研究视角,对南宁市羽毛球休闲人群的球友(运动伙伴)关系、球友角色期望、球友角色领悟、活动组织方式等进行研究,分析了球友角色的形成方式。结果显示:球友在个体较为密切社会关系基础上建立起来,人群对球友角色的期望是多元的,"共同兴趣"是人群对球友角色的主要领悟,"约定"是组织羽毛球休闲的主要方式,"AA制"是羽毛球休闲活动经费的支撑方式。球友角色的形成及按球友角色的规范组织活动,是人群之所以能长期坚持羽毛球休闲的主要原因。 相似文献
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运用文献研究法、调查法和数理统计法,对我区20~69岁农民的BMI指数进行研究。研究表明,广西20~69岁农民的BMI指数的平均值均低于全国平均水平,但处于正常范围。除男子20~24岁、女子20~24岁、25~29岁组和60~64岁组外,其余各组均达理想值范围。BMI指数大于25或小于18.5的百分比,以及平均值因年龄、性别不同,各年龄组具有不同的特点。 相似文献