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11.
刍议高校教育职员制改革 总被引：3，自引：0，他引：3
实行高校教育职员制是加强高校管理队伍建设的要求,是实现高等教育大众化发展的必由之路。文章重点分析了高校教育职员制改革实际遇到的问题,同时就如何进一步完善高校教育职员制改革提出了建议和对策。 相似文献
12.
注重学情分析,灵活调整教学策略,提高教学效率。改进教学方法,理论联系实践,激发学生学习兴趣;采用比拟法对相似内容进行总结,培养学生归纳思维;充分利用多媒体,借助信息化教学手段来提高课堂教学效果。优化教学过程,强化学生自主学习和自我评价能力。 相似文献
13.
14.
如何在激烈的竟争中立于不败之地,快速地提升学校的实力,是新建地方本科院校紧迫而又现实的任务。文章就新建地方本科院校的办学定位、学科建设及人才培养模式等方面进行了一些有益的探索,以期推进新建地方本科院校办学特色的进一步的优化。 相似文献
15.
学习型组织文化在当代的兴起和发展有其必然性。学习型组织文化是构建学习型社会的基石,是保证组织不断创新的充分条件,是员工全面发展的重要途径。在组织中培育学习型文化的主要环节包括:确立组织的共同愿景、培育团队精神、制定以学习为导向的激励政策、加强员工培训、注重能力建设、鼓励员工个人学习。 相似文献
16.
17.
孙健 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2007,39(5):19-22
在现代社会,管理为了适应信息化和全球化的要求,应实现几大转向:在管理思维上从常规管理转向战略管理;在管理技术上从单一管理转向集成管理;在管理方式上从刚性管理转向柔性管理;在管理机制上从机械管理转向有机管理。 相似文献
18.
孙健 《内蒙古科技与经济》2004,(18):41-42
强化激励理论是一种以人为中心的管理学理论。运用该理论创建的强化激励机制有利于军队后勤管理目标的实现。表文从管理心理学角度出发，就如何利用强化激励机制加强军队后勤人员的管理做深入探讨。 相似文献
19.
本文介绍了我院根据机电一体化专业人才需求调研设置并定位我院该专业的培养目标,从师资队伍、培养方案的修订与课程体系、实验实训及职业技能鉴定、教科研与产学研、学生管理及学生质量等方面阐述了我院机电一体化专业建设举措及取得的成效,并简单介绍今后的发展规划. 相似文献
20.
反倾销(anti-dumping)之规避(circumvention)是国际竞争手段更加隐蔽、竞争形势更加激烈的产物,而反规避(anti-circumvention)制度是国家加强对外贸易管理,维护国家利益的体现。在深入分析欧美反规避制度立法与实践的基础之上,探讨了建立世界贸易组织体制之下统一反规避制度的可行性,并结合我国实际讨论完善我国反规避制度及如何应对外国反倾销主管机构针对我国企业发起的反规避调查的相关问题。 相似文献