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一、日本弱智教育简史 日本弱智儿童在古代社会饱受着和西方各国一样受遗弃嘲笑的苦难。由于残酷的生存竞争,弱智儿大都被遗弃。据日本八世纪的著作《古事记》和《日本书纪》记载,伊邪那歧和伊邪那美二神所生之子,由于三岁还不能站立、智力低下而被抛入水中。在漫长的奴隶社会、封建社会里,日本弱智儿童的历史实际是血泪写成的苦难史。１８６０年,日本向美国派一使节团,使节团参观到了众多的特殊学校,回国后对在美的见闻广为宣传。美国对弱智儿童的做法在日本影响很大。一些有识之士开始仿照美国办起了收留弱智儿的机构。１８９１年… 相似文献
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一、自闭症儿童的临床特征及定义 1943年美国神经科医生坎纳(Leo Kannet)在其论文《情感接触的自闭障碍》中首次提出自闭症(Autism)以来,自闭症作为一种严重的全面发展障碍,已引起世界各国研究者的广泛注意。半个多世纪中,很多国家都有自闭症发现的报道,并在病情、病因、诊断和治疗等诸方面作出了很多研究。 相似文献