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11.
关于鼓励社会力量参与图书馆建设的两个提案   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章提出了“让中国捐书榜网站成为全社会全面集中了解图书馆接受捐赠情况的平台“(受理部门:中国图书馆学会),“积极支持‘文化火种寻找之旅’,努力发现‘感动中国的民间图书馆人’“(受理部门:中国图书馆学会)两个提案,并提出了运作机制应注意的问题。  相似文献   
12.
课程思政建设是以立德树人为目标指向的一项庞大工程,内部涉及诸多相互关联的复杂系统。系统思维作为基础性思想方法和工作方法,是正确处理眼前与将来、整体与局部、重点与非重点等的系统方法,总体要求是前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。在课程思政建设全过程中,要坚持系统思维,前瞻性思考课程思政建设、全局性谋划课程思政建设、整体性推进课程思政建设高质量发展。  相似文献   
13.
韩非认为人都好名利,以至于士为名死,民为利归。为了更好的治理国家,韩非主张统治者应该利用人们的这种追名逐利的心态,实现富国强兵。韩非的名利观虽有历史的局限性,其精华部分对现代治国理论有一定的借鉴价值。  相似文献   
14.
在我国当前市场经济中,存在着严重的信用缺失现象。面对这种现状,学者们提出关于信用保障的多种措施,如加强政府的宏观调控和法制建设等,但这些措施在实践中显得不力。作者认为道德由于具有独特的作用,因此加强道德建设是信用保障的治本之策。但传统的道德已不适应新的形势,道德建设应与时俱进。  相似文献   
15.
孙慧明 《教师》2013,(17):25-26
由于社会和家庭教育原因,中职学校的学生普遍存在自卑、厌学和悲观失望等心理问题。作为整个班级学生的组织者、教育者和指导者,班主任负责学生的思想、学习、健康和生活等工作,对学生进行必要的心理教育是班主任的重要工作,也是班主任实施管理的有效手段。本文从班主任对中职学生心理关怀和引导的意义出发,分析中职学生常见的心理问题,并提出对策。  相似文献   
16.
如何培养大学生正确的荣辱观   总被引:3,自引:0,他引:3  
孙慧明 《教育探索》2006,(11):83-84
由于市场经济的影响,部分大学生对是非、美丑、善恶的行为和观念分辨不清,因此在一些学生中形成了关于荣辱观的错误认识。作为思想教育工作者,要针对当代大学生的实际道德状况,进行切实可行的教育与引导,以培养他们形成正确的荣辱观,将来更好地服务于社会。  相似文献   
17.
18.
论大学生的网络道德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科技的进步和网络信息教育的普及和发展,互联网越来越成为大学生获取各种知识和信息的重要渠道。在校大学生的网络生活中,存在许多道德失范现象,严重影响他们的健康成长,影响我国网络事业的健康发展。由此看来,对大学生进行网络道德教育不仅大有必要,而且势在必行。互联网已成为新时期思想政治工作一个新的重要阵地。针对新时期面临的新情况、新问题,高校务必大力加强网上思想政治工作,加强大学生的网络道德教育。  相似文献   
19.
基层图书馆是新时期公共图书馆服务体系建设的重点关注对象。文章以北京市街道(乡镇)图书馆"一卡通"专项工作为基础,通过梳理总结北京市基层图书馆的服务效益和建设难点,以明晰其在"十四五"时期的发展方向,并为基层图书馆事业发展研究提供数据支撑。  相似文献   
20.
在高等数学的教学过程中注意发展学生的再现性思维,运用联想、同化、迁移等多种方法,培养学生创造性思维能力。同时注意训练学生的发散性思维,在联想的基础上发展想象力,多途径、多方案,注重举一反三、触类旁通。通过逻辑思维和丰富想象以及适当例题,训练正确的思维方式,开发学生的创造性思维能力和创新能力,从而优化课堂教学、提高教学质量。  相似文献   
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