全文获取类型
收费全文 | 173篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 75篇 |
科学研究 | 9篇 |
体育 | 5篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 80篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 5篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 4篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 16篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
排序方式: 共有173条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
行为经济学作为经济学领域一门崭新的学科,逐步得到经济学界的认可,金融、教育、政府公共部门都在积极引入这一分析视角,以推进相关政策、服务的优化。从行为经济学的角度来说,博物馆的文创产品属于感性商品,其效用并不完全是使用价值决定的,还包括购买者的心理感受。要进一步提升我国博物馆文创产品及相应服务水平,需注意提升顾客价值,打造品牌产品,拓展助推渠道,加强文化创意产品的理论研究。 相似文献
12.
中美青少年人格教育历史比较 总被引:1,自引:0,他引:1
中美两国青少年人格教育在理论基础、模式、内容、目标比较和实施方法上存在着很大的差异性,从比较的视角研究当代中美两国青少年人格教育的特点,可以更好地发挥自身优势,借鉴美国人格教育的成功经验,推动我国青少年人格教育的发展。 相似文献
13.
To make a speech more appealing,expressive and persuasive,speaker has to do much work on its syntax,lexis and tropes,and arrange these elements in a more stylistically appropriate way.As for Frederick Douglass’s The Hypocrisy of American Slavery,it is syntactically,lexically,and rhetorically perfect and eloquent.This paper aims to analyze the stylistic features of this speech from the lexical,syntactic and rhetorical perspectives,so as to argue that the deliberately employed stylistic layout of this speech helps Douglass convey his ideas and messages to the audience,and furthermore,enhances the angry tone of him to make the listener understand how adverse and unequal the situation was to the African American people in the 1850’s America. 相似文献
14.
15.
版权跨界运营涉及人类物质和精神生活各方面,它穿越于不同层次的产业,因此,如何将版权价值加以整合传递给版权相关产业,是学界和业界需要重视的话题。 相似文献
16.
图书馆加强阅读推广的途径与方式 总被引:11,自引:1,他引:10
探讨了图书馆工作与阅读的关系,指出图书馆阅读工作的现状及其问题,认为发达国家开展阅读活动的模式对我国图书馆的阅读推广活动具有参考价值,提出图书馆界应加强的阅读推广模式是:阅读推广委员会统筹安排阅读推广活动、各类图书馆实施阅读推广工作、学者加强读者阅读心理和行为研究的阅读推广三层机制。 相似文献
17.
18.
19.
数学是一门实践性学科,广泛应用于生活。农村学校的硬件设备相对落后,学生认识事物不够全面,在一些实例中认识不到位,或者是想不通,这就要求农村教师灵活运用数学教材,把数学与生活紧密联系起来,把数学运用到农村现实生活中,让学生发散思维,自我探索,寻找规律。 相似文献
20.
知识经济时代馆员的继续教育 总被引:8,自引:0,他引:8
面对知识经济时代的到来,作者对知识经济的特征及知识经济对图书馆的基本要求,馆员继续教育的内容及应注意的问题等进行了阐述。 相似文献