幼儿园多媒体教学的几点思考     

崔玉红 《山东教育》2003,(23):54-55

随着多媒体技术的迅猛发展以及电脑的广泛普及，实现教育信息化和教育现代化已成为幼教改革的重头戏。近两年，作为现代化教学手段的多媒体教学，已在幼儿园中得到广泛应用，许多幼儿园纷纷购买了电脑，建起了多媒体室，利用多媒体进行辅助教学。与传统教学手段相比，多媒体教学能化静为动、化远为近、变小为大、声像并茂，改变了过去只利用挂图、图片等呆板、单一的表现形式，使一些在日常生活中很难呈现或不易观察到的过程形象地展现出来，大大提高了幼儿的学习兴趣和活动效果，扩大了幼儿的信息量。  相似文献   

我园的家长委员会     

崔玉红 《山东教育》2004,(27):43-43

幼儿园的家长委员会是幼儿园家长工作的重要组织形式．充分发挥家长委员会的积极作用．是达成共识、加深理解、扩大宣传、实现家园共育的有效途径。近几年，我园结合学校办园的优势，利用家长群学历高、素质好、理念新的特点、果用招聘、参与、交流等方式，吸纳家长参与幼儿园的管理与教学，广泛听取他们的意见和建议，得到了家长的认可，  相似文献   

校园文化探论     

崔玉红 《高教发展与评估》2003,(1):80-82

校园文化有着丰富的内涵 ,对学校自身的生存和发展起着至关重要的作用  相似文献   

柳18断块低效开采的影响因素     

李迎辉  崔玉红  任建宇 《科技风》2013,(15):139

随着油田注水开发的不断深入,地下油水分布关系越来越复杂,根据现有资料,在对油层发育、动用状况认真分析的基础上,从地质特征、开采特点两方面对低效开采的影响因素进行了研究。  相似文献   

交警叔叔辛苦了     

崔玉红 《学前教育》2004,(4):21-21

由于妈妈出差，尧尧连续几天由不经常露面的当交警的爸爸来送。看到尧尧爸爸穿着制服来到班上，孩子们都十分羡慕。于是，孩子们就时常围着尧尧问这问那：“你爸爸会指挥吗?”“他帽子上的亮牌是什么?”“他胸前带的数字小牌有什么用?”……有些内容尧尧回答不出，彤彤提议：“老师，请尧尧的爸爸来幼儿园给我们讲讲行吗?”我想这可以生成有意义的教育活  相似文献   

泥工塑造活动中的经验铺垫与指导     

崔玉红 《学前教育》2006,(5):28-29

雅迪家的小狗生了三个狗宝宝，每天她都要向大家报告狗宝宝的情况。孩子们对狗产生了浓厚的兴趣，每天都聚在一起谈论自己看到的狗和自己喜欢的狗，并想用泥来塑造它们。根据大班幼儿的泥塑特点。我们制定了塑造的目标：对泥塑活动感兴趣。体验塑造活动的快乐；运用已有的经验、技能大胆塑造；学习从多角度观察的方法，表现自己对狗的瞬间动作与姿态的感受。  相似文献   

提高高职人才培养质量的探索     

崔玉红  焦志勇  谈炳发  张贤坤 《中国轻工教育》2006,(Z1):143-146

一、高等职业技术教育发展的社会背景与目前存在的问题 1.高等职业技术教育发展的社会背景 纵观世界高等职业技术教育发展的历史,以制造业、化工、电子、信息为代表的新经济的发展催生高等职业技术教育的产生,高等职业技术教育的产生和发展进一步提升和加速新经济的发展,两者相互促进、相互制约.  相似文献   

语篇衔接理论在大学英语阅读教学中的应用   总被引：2，自引：0，他引：2  

崔玉红 《黑龙江高教研究》2009,(2):183-186

针对目前传统大学英语阅读教学的弊端,文章提出了语篇衔接理论指导下的大学英语阅读教学新模式.研究的目的是证明该教学模式对学生阅读能力的培养和提高有积极的作用.通过教学对比研究以及对控制班和实验班的问卷和阅读测试成绩进行分析,证明了该教学模式在很大程度上能够提高学生阅读理解能力,对大学英语阅读教学具有重要的指导和启发意义.  相似文献