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美育教育是以美育人、以文化人的教育,是将德、智、体、劳充分展现和运用的主要途径。在高职专业群建设中,现代服务专业群涉及健康、养老、育幼、文化、旅游、体育、家政、物业等产业,现有课程中有茶艺、花艺、音乐、美术等美育课程,但存在着美育课程体系搭建不完善,美育教育师资不足,美育建设资源的利用不够等问题。通过结构式访谈,收集现代服务专业群师生对美育的认知、看法及需求,提出优化现代服务业专业群美育课程建设建议：全面构建现代服务业专业群美育课程体系;不断加强专业群内美育师资人才队伍建设;切实完善专业群美育课程建设保障体系。 相似文献
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张保伟 《湖州师范学院学报》2016,(4):99-102
随着网络的全面普及和游客个性化需求的不断提高,越来越多的游客通过网络游记来记述对一个旅游地的形象感知.通过利用携程网、同程网、途牛网和驴妈妈等著名旅游网站,采集大量的游客对常州旅游网络日志和网友点评,并对网络日志和网友点评进行筛选,得到154篇网络日志和44条负面点评.分析常州旅游形象感知的积极因素和消极因素,得出常州旅游发展存在景点种类过少、游客人数过多、宣传存在偏差等问题,并提出相应的对策. 相似文献
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张保伟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(1):236-239
生态价值观是可持续发展的观念基础和文化基石.在当代背景下培育生态价值观,既是思想政治教育工作的现实责任,也为思想政治教育工作提出了新的挑战.思想政治教育有必要借鉴生态学的理论与方法,从思想政治教育的内容、方法和环境三个方面进行创新. 相似文献
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地下工程卷材防水层的防水方法有两种,即外防水法和内防水法.内防水法一般在地下防水工程中用得较少,多用于人防工程、隧道及特种工业基坑工程和地下工程的修缮.外防水法分为外防外贴法和外防内贴法两种施工方法.笔者就高层建筑地下工程防水施工技术的内外防水施工技术进行详细阐述,以供读者参考. 相似文献
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生态文化的生成与发展即是生态文化内涵不断丰富、影响力从弱到强、认同度从小到大的不断成长的过程。对这一过程的描述与把握,是理解并促进生态文化发展的基础。文章基于当代语境,从生态教育、生态技术、环保信用、生态制度等四个维度对这一过程进行了分析。 相似文献
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张保伟 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(5)
岗位培训,作为教育制度与劳动缺席相结合的一种形式,把培训、考核、使用结合起来,开拓了中国成人教育的新局面。一、岗位培训的规范化岗位培训是指一切从业人员,按照岗位的实际需要,进行以提高本职工作能力为目标的定向培训,它的范畴主要包括两大类:一类是按照岗位规范要求取得上岗资格、转岗资格、晋升资格的培训;另一类是根据本岗位生产(工作)需要进行的各种应急的和适应性的培训。这种培训包括本岗位发展的需要,也包括现实的需要,它本着干什么学什么,缺什么补什么,学练结合,以练为主的 相似文献
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针对钢筋混凝土桥梁施工中常见的裂缝现象,从设计施工及形式机理等多个方面阐述了裂缝产生的原因,以使在实际工作中,采取恰当的措施,预防或减少裂缝的出现. 相似文献
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在论述生态文化与技术创新生态化相关问题的基础上分析了两者之间的内在关联,认为技术创新生态化是生态文化的基本要求,而生态文化作为一种更高层次的追求,从多个层面为实现技术创新生态化提供了保证。生态文明建设应该在这种关联中把握并推进生态文化与技术创新的生态化变革。 相似文献
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科学发展观的确立,对我国科学技术提出了更高的要求,也为我们在新时代认识科学技术提供了一个更为宽广的视角。科学包括社会科学与自然科学。自然科学、社会科学的协同进化及其生态化发展取向,是落实科学发展观的重要支撑力量。同时,科学发展观也用于克服我国科研工作中存在的不足。 相似文献