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11.
信息技术作为一门新兴的课程,相比传统课程,有着更加灵活性与实用性的特点,尤其是微视频的出现为初中信息技术课程的教学方式带来了启发,将微视频运用到教学中不仅能够调动学生的积极性,还能够在教学中让学生掌握到课程所学知识,从而提高教学质量。  相似文献   
12.
综合布线系统经过自上世纪八十年代的CAT-3类标准到九十年代末的CAT-6类标准的演进,及在近十几年来CAT-5e类和CAT-6类材质在工程中的大量使用,其设计方法、施工工艺和测试过程已无任何技术难点。  相似文献   
13.
基于Web的抛锚式教学模式研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文首先介绍了抛锚式教学模式的基本概况 ,然后着重论述了网络环境下抛锚式教学模式实现的可行性和环境构建等具体问题。  相似文献   
14.
提出了通过建立SAN存储区域网和磁盘阵列来实现海量存储的设计思路。  相似文献   
15.
天上人间:未来的信息世界什么样儿? 记者:我们在网上的搜索引擎里敲上“胡启恒”三个字,有关您的几十个网 页就出来了。 胡启恒:这就是计算机的长处。我是学自动化的,自动化最早的含义就是把 人从笨重的体力 劳动里解放出来。后来进一步了,把人从智力劳动里解放出来。为了这个,我们做了许多事 情,比如说,让计算机认字,让计算机理解图像,让计算机把一篇文章的摘要给提出来等等 ,这 都是智能化——人的智能的自动化。你一打“胡启恒”,它就把“胡启恒”的资料送给你了 ,你已经很高兴了。但在将来,它的水平会更高。你现在知道有一个“胡启恒”,将来你要 了解什么科技,你指定一个主题,它就可以把跟这主题有关的人给你介绍出来,而且告诉你 这人长处是什么,那人长处是什么。你就可以找到比胡启恒更合适的采访对象。现在因为还 没有,所以你只好来采访我。 记者:信息技术在21世纪会发展成什么样子呢?  相似文献   
16.
中小学是不同年龄阶段的教育.但同属于义务教育阶段.做好其衔接,直接关系着学生的全面发展。但如何做好衔接呢?可谓是仁者见仁,智者见智。下面淡谈笔者的一些看法。  相似文献   
17.
蔬菜栽培学实践教学的改革与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据社会经济发展对人才培养的要求,笔认为蔬菜栽培学实践教学应从管理方式、教学模式、教学内容以及考核方法等方面进行改革和探索,以提高实践教学的效果,培养学生的综合素质和实践能力。  相似文献   
18.
他是一个敏感的人,敏感的人往往很容易遭受挫折。在与人交往中,别人不经意的一句话、一个不友好的眼神都让他思虑再三,不时受着心灵的煎熬,所以他经常受伤。他也不愿意经常待在家里,因为父亲想让他成为一个成功的商人或者在政府部门任职,而他接连让父亲失望。在父亲眼里,他是一个彻底的失败者,十足的无用之物,所以父亲见到他,经常咆哮着骂他。因此,他对祖父的农场很感兴趣,甚至有段时间他想成为一个农夫。在祖父的农场,他向祖父不断抱怨,为什么我的性格是这样?为什么受伤的总是我?老人家并未言语,而是带他去苹果园转转。在一棵倒下的高大苹…  相似文献   
19.
张建伟 《甘肃教育》2011,(14):72-72
新课改提倡将数学教学与学生的生活实际联系起来.让学生学习活生生的数学。因此,在教学过程中.教师应注意把数学知识与学生的实际生活联系起来.从而提高学生学习数学的兴趣。  相似文献   
20.
二十一世纪将是中华民族以坚定步伐走向世界,自立于世界民族之林的时期,中华民族的复兴要求科技先行,要求涌现出有世界领先水平的重大科技创新.经济的腾飞,祖国的繁荣,要靠科学技术,更要靠具有创新科学素养的人才予以实施.  相似文献   
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