关于短语分类的探讨     

张桂清 《中国小学语文教学论坛》1996,(12)

一、划分标准不统一 《九年义务教育初中语文教科书》是按“并列、偏正、动宾、动补、主谓”五类划分的。其中“并列”、“偏正”是从结构上划分的,后三类是从其词性和作用的角度划分的。且“并列”、“偏正”两类中又分别包含了名词、动词、形容词等多类词语,这样是否容易搅昏学生呢?  相似文献   

浅析高职学生的英语学习观念及其学习策略     

张桂清 《考试周刊》2007,(7):56-57

影响学生提高英语水平的因素有很多,诸如学生的健康状况,学习观念,学习策略,教师的业务水平等等。在这些因素中,学习观念和学习策略最是重要的因素。本文浅析了高职学生英语学习必备的学习观念和有效的学习策略。学生树立正确的学习观念,培养有效的学习策略,能更好地促进英语水平的提高。  相似文献   

对高职院校培养学生综合职业能力的探索     

张桂清 《湖北成人教育学院学报》2013,19(3):41-43

高职院校学生综合职业能力的高低对贯彻高等职业教育、培养高端技能型人才起着至关重要的作用,而高职公共英语教学是培养学生综合职业能力的摇篮。本文结合了国内外关于高职院校综合职业能力的研究现状,分析了在高职院校的背景和培养学生综合职业能力的必要性。  相似文献   

汕头大学研究生学位论文引文分析与研究   总被引：13，自引：0，他引：13  

张桂清 《大学图书情报学刊》2005,23(2):84-86

文章以汕头大学2003年毕业研究生撰写的73篇学位论文为统计源,运用文献计量学方法对其所引用文献数量、类型、语种及年代分布等项进行统计分析,探讨了该校研究生利用文献的规律,并对有关的影响进行了初步探讨,提出了加强图书馆文献建设的措施和建议.  相似文献   

提高小学数学课堂质量的几点体会     

张桂清 《考试周刊》2009,(29)

具有实效性的课堂,一定是讲求高质量的教与学的过程,否则,无论课堂教学设计得怎样精彩,课堂教学中怎样热闹,最终都不能实现课堂质量,导致课堂教学失败.怎样才能提高课堂质量呢?  相似文献   

重视做好思想政治工作     

张桂清 《新闻知识》2001,(11):52-52

国家进行体制改革后，新闻单位的管理机制发生了很大变化，人们所熟悉的工作环境、任务、内容、对象都与以往有了明显的不同。在新的形势下，事业单位的思想工作如何定位，无疑是亟待解决的问题。面对新的情况和要求，我认为要使思想政治工作在改革中势头不减，同过去一样发挥自身的重要作用，就应本着有进有退、有所为有所不为的原则，通过对新任务内容方法的合理调整，丰富和创新实现形式，重在拓宽新的工作领域。一，注意把新闻单位的思想政治工作与文化建设融合起来，重点放在文化建设上。党的十五大报告中指出：“有中国特色社会主义文…  相似文献   

非智力因素——青年馆员健康成长的潜在动力     

张桂清 《图书馆论坛》2007,27(4):140-142

分析了促使青年馆员尽快健康成长的五个非智力因素,通过加强对图书馆员成长过程中的非智力因素的研究,使他们充分认识到非智力因素在自身成长过程中的作用,自觉地注意这方面的培养和锻炼,提高其成才的可能性.  相似文献   

构建高职管理类专业实践教学体系的研究     

张桂清 《读与写:教育教学刊》2009,6(4)

近年来,各类高职院校管理类专业设置数量剧增.要加强实践教学,突出高职教育的人才培养特点,必须构建合理的高职管理类专业实践教学体系.本文从培养目标定位、实践教学过程质保体系及师资队伍培养和资源配王等方面对该问题进行了探讨.  相似文献   

试论研究性学习与语文学科的结合     

张桂清 《长春教育学院学报》2009,25(3)

"研究性学习"是我国新一轮基础教育课程改革的热点之一。在2000年教育部颁布的《普通高级中学课程计划》(试验稿)中明确将"研究性学习"与"劳动技术教育"、"社区服务"和"社会实践"统一划归为"综合实践活动",属于必修课程,它以课题研究为  相似文献   

直观教具与电教媒体在英语教学中的应用     

张桂清 《吉林教育》2000,(3):41-41

初中英语是一门重要的文化基础课。对于农村中学来说,学生缺乏必要的英语学习环境,在初学英语时。难免出现发音不准、语速不连贯的现象,甚至闹出笑话,使学生不敢张口讲英语,造成一种心理压力,时间长了,自然对英语的学习就渐渐失去了兴趣。甚至产生厌烦情绪。为了解决这个问题,我在教学中,不仅重视对学生进行英语教学目的的教育,而且更注重教学的“艺术和方法”。  相似文献