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随着新课改的不断深入,数学教师原有的一些教学观念、教学方法和教学手段都受到了新的冲击和新的挑战。如何更好适应新课改的要求,这就需要教师不断更新教学观念,不断学习总结,才能更好地服务于数学教学。 相似文献
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关于提高奥运志愿者管理质量的几点建议 总被引：2，自引：0，他引：2
奥运志愿者是奥运会社会形象的代表者，也是奥运会能否成功举办的重要保障者，然而如何做好志愿者的管理工作，提高管理质量，促进奥运志愿者的服务水平，这是目前摆在我们眼前的当务之急。本文从人文管理的角度出发，根据我国奥运志愿者数量规模庞大、人员构成多元、个体目标分散双及群体规范的非强制性等特征，提出了强化奥运管理主体的同一性，提高志愿者的责任心等五个方面的具体管理措施。 相似文献
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军营文化对于增强部队的战斗力、凝聚力具有重要作用.从军营文化与心理认同的联系出发,解读军营文化认同内在心理机制,以增强官兵对军营文化的认同感. 相似文献
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教学内容:人教版九年义务教育小学数学教科书第十册。整体感知:这部分内容是在学生已经知道了“把一个物体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示“的基础上进行教学的。本课是学生系统学习分数的开始。通过这部分内容的教学,重点使学生理 相似文献
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北京邮电大学团委以科学发展观为统领,深入贯彻胡锦涛总书记提出的"使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年"的工作要求(即"两个全体"目标要求)。在工作中,探索出一套认真研究团的基层组织建设,创新团建工作的方式方法,不断扩大了联系青年的覆盖面,巩固了党执政的青年群众基础。其基本做法包括深化品牌建设、创新各类载体、强化育人功能,增强团组织对青年的凝聚力、影响力等。 相似文献
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张耀文 《暨南大学华文学院学报》2009,(2):25-25
2009年4月9日,中国社会科学院中国少数民族语言研究中心副主任、中国社会科学院研究员、博士生导师、中国民族语言学界权威学者孙宏开教授应邀在暨南大学华文学院作了题为“语言的保护与文化的传承——从羌族文化生态保护试验区谈起”的学术报告。报告由华文学院院长郭熙教授主持。报告开始,孙教授从汶川地震中羌族文化的受害与危机谈起, 相似文献
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