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一引言根据目前图书市场状况来看,同样也存在着"二八定律",20%的畅销书创造了80%的利润。畅销书蕴含巨大的经济价值,是出版社实力的重要来源,作为图书行业的佼佼者,畅销书还将继续发挥领跑者与加速器的推动作用。畅销书以其特有的文化价值、艺术价值、经济价值以及反映社会热点、 相似文献
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随着我国高校教材市场的繁荣,高校教材营销渠道迅速膨胀,渠道结构混乱、渠道价格折扣体系不完善、退货问题凸显、回款困难、客户管理不善等问题普遍存在。只有建立有序的渠道结构,完善相关规章制度,并及时维护渠道网络,对各个渠道进行精细化管理,才能真正发挥渠道在营销中的优势。 相似文献
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新课标下,高中生物教学存在困惑和一些问题,本文从以下几个方面论述了高中生物教学,重点分析了怎样进行有效教学,从教学现状进行分析,对有效性教学进行了相关的研究,重点从教学手段、教学方法上进行分析,以期为今后让学生更好的适应社会,提升个人的自身素质和科学素养做下铺垫。 相似文献
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一、轻已知，重未知——巧 一堂语文课内容颇丰，然而仔细想来，真正属于学生不懂的东西，则为数不多。因此学生听课完全没有必要把老师讲的每一句话乃至每一个字都听得那么劳神。正确的听课要领应该是：轻已知，重未知，突出一个“巧”字。已知的东西，轻松而听，无须铭记；未知的东西，则须凝神定气，细细听来。 这里所说的“轻已知，重未知”的“巧”听，是以学生课前预习为前提条件的，没有这个前提，“巧”听就是一句空话。 二、轻一般，重要点——精 一节语文课，无论其课型如何，内容多少，都有其要点，即重点和难点… 相似文献
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在辨识“双一流”大学背景下大学国际化和师资国际化内涵的基础上,采用德尔菲法筛选师资国际化评价指标,采用层次分析法运算各指标权重,最终形成“双一流”大学师资国际化的评价指标体系。研究结果表明,位于“观念、意识”目标层的“国际化师资理念和建设策略”二级指标对大学师资国际化建设至为重要,其次是位于“能力、行为”目标层的“中外合作办学”和“教师结构国际化”,再次是位于“结果、绩效”目标层的“课程结构国际化”和“师资素养国际化”。该评价指标体系的研制旨在引导“双一流”大学把师资国际化建设作为其国际化的中心内容,把全球治理人才培养作为其国际化的核心目标。 相似文献
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加强机关建设是引领队伍建设的关键所在一是加强和改进工作作风的根本措施,是全面履行工作职能的重要组织保证。要坚持以科学发展观为统领,结合各部门各单位的特点和实际,制定具体措施,总体部署、专项推进,全面加强五型机关建设,为推动科学发展、促进社会和谐提供坚强的组织保证。 相似文献
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张荣霞 《黑龙江教育学院学报》2013,(12):45-47
法学教育是职业教育,所以法学教育必须正确面对实践教学环节。近年来,我国高校法学专业实践教学存在着诸多问题。而要充分发挥实践教学在法学教育中的作用,必须立足法学教育的现状,转变教学理念;构建合理的实践教学课程体系,创设适合我国国情的法学实践教学模式,并具体确定各个实践教学环节的量化指标;健全法学实践教学的管理机制,建立科学的考核评价体系;加大投入,建立实践教学的支撑体系。 相似文献
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培养学生的核心素养是生物学重要的课程目标,生命观念是学科核心素养之一,文章对日常的生物教学中,适时渗透生命教育做了总结。 相似文献
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化学教学长期以课堂讲授为主要形式,教师讲得辛苦,学生学得乏味,根源就在于学生主动性差,投入和参与少。因而为应付考试,化学学习只能是记忆和背诵。这种记诵之学,与高职教育培养有实践、创新和适应能力的目标不符,与学生在实际工作中进行质疑、探究,培养解决实际问题的能力不力。在高职化学教学中采用探究教学模式,一则为改变学生接受学习为主的学习方式,促进向探究学习方式转变;二为培训学生动手操作能力、和实验设计能力,在实验中进行假设、求证和解决问题能力。一、模式与培养目标杜威提出科学思维的五步法,即问题—表征—假设—推理—… 相似文献
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