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正确认识我国建设创新型国家和实现小康社会建设目标这一新形势下高校贫困生社会支持工作重要性是做好该项工作的前提和基础。本文通过对我国当前经济建设和社会发展面临形势和任务的分析,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年至2020年）,》从科教兴国和人才强国战略的实施、和谐社会的构建、立党为公执政为民的理念和办好人民满意的教育目标的实现及整合社会资源和实现教育本质等四个方面对新形势下做好高校贫困生社会支持工作的重要性进行了深入的研究和详细的阐述。 相似文献
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大数据环境下中美高校信息素养培养模式比较研究 总被引：7，自引：3，他引：4
［目的/意义］通过对大数据环境下中美高校信息素养培养模式的比较分析,指导我国高校培养符合大数据时代需求的专业型和创新型人才。［方法/过程］运用文献收集、网络调查和比较分析的研究方法,选取美国和中国的4所高校作为研究样本,通过比较分析两国高校在大数据环境下信息素养培养模式方面的特点,为我国高校在大数据环境下的信息素养能力培养提供借鉴。［结果/结论］通识教育培养模式侧重对大数据环境下大学生数据意识和信息伦理道德能力的培养;基于软件服务平台的培养模式侧重大数据环境下数据和信息分析处理技能的提高;嵌入学科专业培养模式侧重对学生的实践能力的培养。 相似文献