浅议班主任育人技巧     

徐红梅  李琳 《中国科教创新导刊》2014,(6):192-192

努力做一个智慧型的班主任,教育学生要艺术化.因此,掌握班主任育人技巧在当今班主任工作中显得尤为重要.从以人为本的观念出发,积累教育策略,在实践中不断反思总结,使自己的育人技巧螺旋上升.  相似文献   

毛泽东肖像邮票上的邮戳     

徐红梅 《集邮博览》2009,(1):14-15

毛泽东是引领我国人民建立新中国的伟大领袖,他深受全国人民的爱戴和敬仰,这一点在邮票的日戳上也能看到。中华人民共和国成立初期,由于邮票印制技术的局限,邮票贴在信函上,很容易被人揭下,将日戳清洗后再次贴用。仅广州一个邮政局在1950年的第二季度里,就查获了使用废票寄信案例917件,严重影响了邮政业的正常收入。邮政部门为了保证邮票的正常使用,防止盖过日戳的邮票被人恶意涂改后再次使用,于1950年在邮电部公报上刊发了邮业通字第二三○号"信函上加盖日戳应盖在空隙适当之处并注意盖销邮票以免损失"的通知,其中第三条规定:"盖销邮票  相似文献   

和谐的英语教学     

徐红梅 《新校园(当代教育研究)》2009,(8)

英语教学中,不少教师认为,只要抓好了学生的学习,就自然地提高了教学质量.把学生的学习看作一切,把分数当成衡量学生的惟一标准,把学生从书本以外的所有活动中分离开,似乎他们除了上课、做家庭作业、考试以外,其它一切课外阅读、文体活动等,都是额外的负担,结果导致学生缺乏兴趣和动力.  相似文献   

BPR带给教育信息化的启示     

徐红梅  郭莹 《中国教育信息化》2006,(1)

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让语文课堂成为学生快乐学习的磁场     

徐红梅 《教师》2010,(36):97-97

常听同事抱怨,“学生年级升高了,但是上课的积极性却在骤减。”语文课堂也不例外：学生沉默寡言,发言不踊跃,课堂气氛沉闷似乎成了课堂教学的一种常态。如何让语文课堂成为学生快乐学习的乐同,点燃学生学习语文的兴趣,把高效课堂落到实处？笔者做了有益尝试,收到了一定的效果,具体做法如下：  相似文献   

解析LINUX环境中FTP服务器的用户访问权限     

徐红梅 《四川职业技术学院学报》2013,23(3):148-150

在LINUX中用VSFTP搭建FTP服务器的环境下研究root、本地用户、匿名用户、伪用户四种用户访问FTP服务器时的权限问题,以实现不同用户的上传下载需求.  相似文献   

大连化工废弃地的植被组成及植物对重金属元素的积累影响     

宋腾蛟  杨远强  徐红梅  倪方方  袁小凤 《科技通报》2019,35(4):215-221,228

通过大化集团废弃地重金属污染状况及其优势植物体内元素分布的研究,探索重金属污染对植物的影响,并筛选超富集植物。采集5块样地的植物与土壤,利用ICP-OES检测土壤与植物中元素的含量与分布。土壤pH在7.71～8.43之间,呈弱碱性,有机质含量3.91～9.07 g/kg之间,低于土壤肥力3级水平。5块样地的Zn、As、Cd均超标5倍以上,个别样地还有Pb超标;11种植物中Cu均超标;合成氨厂的何首乌和向日葵中As超标,可见土壤重金属污染对植物的元素分布产生影响。刺藜中Cr、Cu、As及Cd的转移系数均居11种植物之首,其次是龙葵和葎草;但所有植物的重金属富集系数均小于1。虽未筛选到超富集植物但也可以看出刺藜、龙葵和葎草的富集和转移重金属能力较强。大化集团废弃地的Cd-As-Zn的复合污染严重,对生长的植物造成了不同程度的重金属污染。为修复该地污染的土壤,建议引入Cd、Zn、As的超富集植物蜈蚣草和东南景天,并配合当地生长的耐性植物刺藜、龙葵、葎草,构建复合生态屏障。  相似文献   

能力主导型高职教师内在专业结构分析     

徐红梅 《职业教育研究》2008,(5):65-67

高职教师是影响高职教育质量的重要因素。高职教师内在专业结构的建立应根据高职教育的特点,以能力为主导,以教师的自我专业发展意识为前提,以知识为基础,以教育信念为保证。  相似文献   

浅谈java与数据库的存取技术     

徐红梅 《四川职业技术学院学报》2006,16(2):117-118

数据库存取技术在计算机应用系统中涉及很广泛,本文主要阐述了在Java中用使用JDBC访问数据库的方法,连接数据及其主流存取技术。  相似文献   

论学校篮球教学中的美育实施     

徐红梅 《华章》2007,(7):120

篮球教学的目的不仅是单纯的提高技术,增强人的体质,同时也造就人的心灵,篮球教学中美育的实施具有鲜明的思想性、科学性、艺术性,它以美辅德、以美益智、以美促教,相辅相成、相得益彰.只有遵循以美促教的教学原则,篮球教学才能健康、顺利地实施美育,才能培养出学生感觉美、理解美、实践美和创造美的能力.因此,在篮球教学中实施美育,是培养学生成人能力和学生外在美、精神美和内在美的重要任务.  相似文献