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11.
曾旸 《技术与创新管理》2006,27(4):49-51,54
在分析科学基金同行评议现状的基础上,结合我国的具体情况,从选择评议专家、建立统一的专家库、加强评议专家的自身修养、利用微机化和网络化管理采取双盲评审制度以及对专家评议状况进行评估等方面对完善科学基金项目的同行评议体系进行了探讨。旨在提高科学基金项目同行评议的质量,从而提高科研投入的使用效益与效率。  相似文献   
12.
浅析我国高校产学研问题的模式和对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
曾旸 《中国科技信息》2006,(12):263-265
高等教育的根本任务是培养一大批具有相应理论知识和较强实践能力,为经济社会发展服务的专门人才,要实现这一培养目标,就必须走产学研结合的道路.产学研结合教育是以培养学生优良素质、综合能力和就业竞争能力为重点,充分利用学校与企业、科研单位等多种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式.  相似文献   
13.
浅议高校科研管理价值观   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统分析当前我国高校科研管理价值观的现状,讨论如何建立正确的科研管理价值观等现代科研管理学科亟待研究的问题.  相似文献   
14.
汕头大学医学院作为汕头大学的一个重要组成部分,坚持以打造"国际化,有特色,国内一流,国际知名"医学院校为目标,并将科学研究作为学校发展的另一生命。在广东省政府和李嘉诚基金会的大力支持下,通过引进人才、购置先进的科研仪器、改善现有科研教学环境等措施,使自身的办学能力和水平得到了迅速的提高和发展,成为国内医学院校的后起之秀。近年来,我院的整体科研水平有了长足  相似文献   
15.
科研团队与高校创新   总被引:6,自引:0,他引:6  
曾旸 《高教探索》2007,3(2):134-135
高校创新依赖于高校的科研团队。科研团队是高校科研能力的主要支撑,科研团队的创新能力是高等教育发展水平的晴雨表,科研团队通过创新活动营造学术环境,对高校科研创新和教育能力的培育发挥着不可替代的作用,对提升高校创新优势产生积极而重大的影响。  相似文献   
16.
完善科学基金项目同行评议体系的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析科学基金同行评议现状的基础上,结合我国的具体情况,从选择评议专家、建立统一的专家库、加强评议专家的自身修养、利用微机化和网络化管理采取双盲评审制度以及对专家评议状况进行评估等方面对完善科学基金项目的同行评议体系进行了探讨,旨在提高科学基金项目同行评议的质量,从而提高科研投入的使用效益与效率.  相似文献   
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