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在现今的大学当中,辍学的现象必须引起人们的重视,其所引发的影响应该引起全社会的关注。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细地分析了湖南省邵阳地区三所高校学生辍学的主要原因,并且深入细致地探讨了相关问题的实际影响、解决的方案等,力求改进相应的不足之处,全面减少大学生辍学情况的发生,最终推动教学质量的进步和发展。 相似文献
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构建网络学习社区增强学习支持服务的有效性——以常州电大学前专业学习网站建设为例 总被引:1,自引:1,他引:0
为了提升“网上学习”的有效性,为学员提供更完善的学习支持服务,我们进行了积极地思考和探索,设想并实践以“专业学习网站“的形式构建网络学习社区,以整合网络学习社区的结构,构建便捷、一站式网络平台;以人为本,实现教学支持服务的个性化、针对性;注重交互设计,增进情感交流,加强非学科性学习支持服务,最终解决网上学习支持服务有效发展的瓶颈,提升学生网上学习活动的实效。 相似文献
13.
【目的/意义】在线社群作为互联网时代的新型商业实践模式,探究在线社群协同进化耦合域的构建机制和
耦合动力,同时为在线社群的发展和商业模式构建提供有益参考和实践价值将显得尤为重要。【方法/过程】从信息
交互和组织生态学的视角通过文献梳理归纳与逻辑推演,提炼在线社群协同进化耦合域运行机理及演化特征,并
厘清在线社群协同进化的现实意义和理论依据。【结果/结论】研究发现,在线社群协同进化过程中有三大耦合域,
分别是知识共享耦合域;资源拼凑耦合域;社群新稳态耦合域。通过对协同进化耦合域的构建机制的梳理,进一步
得出在线社群发展的主导逻辑,并构建了在线社群协同进化耦合域动态匹配模型并梳理出在线社群协同进化耦合
域运行机理。 相似文献
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校园欺负问题是一个在校园中存在较为普遍的现象,欺负行为对受欺负者的身心健康具有很大的伤害性,会导致儿童情绪抑郁、注意力分散、孤独、逃学、学习成绩下降和失眠,严重的会导致自杀.应结合实践对受欺负者进行积极的心理干预:正视校园受欺负现象,与受欺负者共情;开展自信心训练,增强个人力量;进行社会技能训练,提高人际适应能力等.以减轻对受欺负者的心理伤害,使其健康、快乐成长. 相似文献
16.
朱瑾 《江苏广播电视大学学报》2005,16(5):22-25
构建完善的学习支持服务体系,并保证其有效运转,是“人才培养模式改革和开放教育试点”工作获得成功的关键.常州电大以远程开放教育理念为先导,从管理、教学、服务三方面努力构建以“学生自主学习”为中心的支持服务体系. 相似文献
19.
朱瑾 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(6)
新课程标准指出:教学要有效促进学生的进步和发展,培养学生的学习能力和兴趣,切实提高课堂教学的有效性。因此,有效教学是指通过教师的教学之后,学生能够获得进步或发展。本文依据"有效教学"的理论,从培养学生的学习兴趣、注重美术的本体教学、提高学生的欣赏能力和运用多媒体辅助教学四方面入手阐述了实现初中美术课堂有效教学的策略。 相似文献
20.
印度尼西亚(简称印尼)位于亚洲东南部,地跨赤道,素称"千岛之国",为东南亚国家联盟的5个创始成员国之一.早在19世纪末,印尼便已开始向公众提供知识产权方面的法律服务,并逐步建立起完整的知识产权法律法规体系和统一的知识产权行政管理机构. 相似文献