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11.
美苏通过雅尔塔协定协调和统一了对华政策。雅尔塔协定严重损害了中国的主权。蒋介石政府并没有被动地接受雅尔塔协定,而是采取了一系列主动的外交措施。在意识形态观的影响下,蒋介石政府推行了针对美苏的双重外交。即在致力于改善中苏关系的同时,试图将中苏关系限制在亲美的前提下发展,邀请美国介入中苏关系,限制苏联在中国的利益扩张。  相似文献   
12.
为了改变在写作教学过程中我们虽然花费了很大的力气,却难以体会到成功的喜悦的令人遗憾的状况,我们必须激发学生的写作兴趣,引导学生多读书、多观察、多练笔、多自己评改等,以此促进学生写出烙上情感个性印记、涂上独特心灵色彩的好文章.  相似文献   
13.
农村中小学生进城就读是共享教育资源、展现社会公平的重要方式,它涉及政府、学校以及家庭的利益,三方在动态的博弈中,形成了利益关系和冲突关系。为促进进城就读合理有序地进行,在明确利益相关者相关关系的基础上,从博弈论视角出发,分析农村学生进城就读问题,研究三方之间的相关关系及冲突关系和利益关系之间的相互转化。促进各方利益目标达成和实现教育资源优化配置的方式在于:明确利益诉求,达成利益目标;适时调整策略,积极应对局势;冲突转向利益,利益促进发展;善于利用规则,争取自身利益。  相似文献   
14.
输入理论的认知分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
Krashen提出的输入假设认为语言习得是在自然语言环境下,学习者大量地接触略高于学习者现有水平的可理解的语言输入(i+1)自然而然地习得的;输出是习得之结果,而非原因,学习者输出不直接促进习得。而Merrill Swain提出的输出假设则认为输出对语言习得同样起着非常重要的作用。在我国的外语教学中,只有切实做到输入和输出并重,才能将“语言输入”真正转化为“语言能力”。  相似文献   
15.
文章在介绍中、法两国社会阅读概况的基础上,从阅读主体、阅读客体、阅读环境和阅读活动等多角度比较分析了中法社会阅读情况,总结了法国社会阅读的经验,以此来提升我国社会阅读的层次。参考文献28。  相似文献   
16.
李彬彬 《考试周刊》2012,(48):53-54
数学科学的发展正处于一个不平凡的时期。科学技术的进步,实践应用的增多,计算机的影响,以及数学科学自身的进步,大大拓广了数学科学的范围和领域,导致社会对其成员数学能力要求的指标不断提高。本文分析了实现专科学校数学有效学习的几种方法。  相似文献   
17.
交互式电子白板是近年来国际上推出的一款全新的、功能强大的高科技教学工具,它整合了现代多媒体教学的优势,在语文课堂上有着出色的功能发挥,能将学生置于课堂中心,通过交互技术,实现学生与老师,学生与媒体,学生与学生之间的互动探索,促进知识的主动吸收。  相似文献   
18.
文章提出速写的概念和意义。并指出了速写主要是动态,其中动态速写又分为静止动态速写、规则性动态速写.不规则性动态速写三种。最后指出速写的表现形式有以线为主、明暗表现为主和线面结合三种方法。  相似文献   
19.
双亲对子女体育参与动机影响的综述   总被引:5,自引:0,他引:5  
综述了近年来国内外关于双亲对子女体育参民动机的影响,主要表现为:1)双亲体育行为的影响;2)双亲体育情感和态度的影响;3)双亲体育信念的影响,并对该研究领域存在的总是进行了讨论,并指出了今后研究的主要方向.  相似文献   
20.
本文对国内外关于"知沟"的研究论文中的影响因素进行详细的考察、鉴别、分析,最终将影响因素归为以下三大类:人口统计学因素、媒介类型、社会与心理,就每一个影响因素理清了学者们的分析思路和成果,最后本文对整个"知沟"影响因素领域的文献进行总结评述,提出不足,进行展望。  相似文献   
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