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11.
李欣蔚 《英语辅导》2014,(2):116-121
遵循专业发展规律性特点以追求专业发展,是教师必须完成的使命和实现的挑战,是教师成长的必经之路,是教师专业生命力旺盛的有力保障。本文通过观摩首届“外研社杯”全国中等职业学校英语教师教学技能大赛,立足于中职英语教师的现状,在试图探讨英语教师的专业发展、综合素质和核心竞争力的基础上,提出若干途径以提升其可持续发展能力。  相似文献   
12.
李欣蔚 《科教文汇》2009,(17):180-180
英语教学高耗低效的问题日渐凸现,解决问题的关键是研究教学的有效性原理,分析中职英语教学的特点,以指导学生进行有效学习,最终达到教学效果的最优化。  相似文献   
13.
14.
本文以笔者参加广东省惠州市2010年中职学校教师优质技能课暨英语说课比赛获一等奖的亲身经历为例,就说课的若干切入点,探讨了中职英语教师立足于教学实践进行说课的方法和技巧。  相似文献   
15.
社会科学期刊引文现状的调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
社会科学文献引文的不规范一直是困扰学术发展的问题.笔者进行了文献调查,初步得到了一些必要的数据,以期引起社会科学界的师长及同仁的重视,使学术研究得以上档次、上水平,更好地与国际接轨.  相似文献   
16.
此文吻合高考命题导向,在作文中写自己亲历的事情——校车发动时,我们一路追着校车跑,为他们加油,身上被雨淋湿了也不在乎,大家捧着前一刻还珍惜万分的书和资料向空中抛去,再现‘天女散花’之景,还有好多同学拿出相机记录这难忘的一刻,瞪大眼睛环视着所有的同学,看着看着泪水就涌了出来——其中最具特色的事情是天女散花!  相似文献   
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