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通过对我国滑雪场所的实地考察和问卷调查，依据实际获得的相关资料进行分析，发现我国滑雪场所存在着规模小、服务质量低、经营相对落后等特点，针对存在问题提出了相应的对策。 相似文献
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中国古代体育游戏文化的解读 总被引：2，自引：0，他引：2
中国古代体育游戏渗透了中国人的政治理想、道德观念、行为准则、教育理念以及思想方式,是一种具有丰富内涵的文化形态。本文从中国古代体育游戏的来源、体育游戏与政治、经济、社会文化的关系、体育游戏的教育与传承等角度分析了中国古代体育游戏文化的特点。中国古代体育游戏的发展伴随着古代中国文明的崛起、兴旺和衰落。在这一变迁过程中,中国文化的特点注定了体育游戏过于重视社会价值和教育性,忽视个人价值和娱乐性。对于中国古代体育游戏的研究,有助于更深入地了解体育、游戏与文化之间的关系,更好地发掘中国传统体育文化资源。 相似文献
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论思想政治工作的创新 总被引：5，自引：0，他引：5
努力创新是加强和改进思想政治工作的题中应有之义。面对新形势下国内外社会生活一系列复杂的新变化、新情况、新问题，思想政治工作这一党和社会主义国家的重要政治优势，要想更好地发挥作用，必须在继承和发扬优良传统的基础上，在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新，我们应充分认识和把握好思想政治工作创新的必要性、着力点和保障措施。 相似文献
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摘要：学科教学知识（PCK）是教师专业发展的核心,深入了解PCK的特点,有助于我们以此为理论依据提高体育教师职后教育的实效性。采用文献资料法,对PCK的理论发展史进行了梳理,分析了PCK的特性,进而在此基础上,探讨了提高体育教师职后教育实效性的策略。研究认为：学界对教师知识的认识经历了“学科本位”论到“学科知识+教学知识”双元结构论再到PCK的转变;作为学科知识的可教形式,PCK具有构成要素的多元性、知识内容的融合性、服务教学的学科性、生成途径的情境性、存在方式的缄默性等特点;为更好地服务于体育教师PCK的形成与完善:要以“实践导向”“学科导向”“参与导向”重建体育教师职后教育的“学院模式”,要通过开展“以学为中心的课例研究”、建立“协同学习共同体”、推动 “积极综合性教学反思”完善体育教师职后教育的“校本模式”。 相似文献
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李玉超 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(3):80-84
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对北京市5所普通高校大四女生体育锻炼的现状进行调查与分析,获取有效的数据资料,并探讨不同体育锻炼方式的影响和教学效果,从而为大四学生科学地进行体育运动和提高身体素质提供依据. 相似文献
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本文运用文献资料法与逻辑分析法对现代健康教育的模式及其产生背景与内容进行了初步的阐述,以引起人们对它的认识与重视。对我们树立新的健康观有所帮助。 相似文献
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1.结合运动谈数学数学课泛泛讲解,给人的印象是平淡无味,如何来激活课堂,焕发出生命活力呢?我通过观察,看到大多数同学特别喜欢运动,一到体育课就心喜若狂,喜欢投篮的同学也不在少数。在篮球练习或比赛中,若能把球在没有碰着篮圈的情况下送入篮中(俗称“穿针”),此景会为投篮球者带来满足感。但怎样可以增加“穿针”的机会?我确立了数学课的研究性课题,把它引入了课堂。 相似文献
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对大众健身舞蹈在全民健身运动中的功能进行分析,预测大众健身舞蹈在未来的发展趋势,从而使大众健身舞蹈更好地为全民健身运动服务提供理论依据,推动我国全民健身活动的开展,为2020年全面建成小康社会发挥其应有的功效。 相似文献