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11.
在学习过程中，应以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个陛发展、鼓励音乐创造等等。在学习过程中，重视学生的体验、模仿、探究、合作。教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。下面，就对音乐课堂教学，谈几点思考与亲身实践的体验： 相似文献
12.
李芳 《宁夏师范学院学报》2011,32(4):67-70
李普曼教授的西北穆斯林史解构了传统的民族叙事模式,以过程性的族群与国家为基本支撑点。指出从明代至清代的历次动乱中,西北穆斯林不是作为统一的团体行动,而是据不同的场景做出反应。隐含其中的主体人群对穆斯林的陌生性,是唐代以来渐进累积形成的,和穆斯林的社会文化生活相关。这样悠久长远的穆斯林史,与近代民族主义背景下建构的回族史有着界分。 相似文献
13.
运用内容分析法等研究方法,以网易新闻客户端2016年里约奥运会赛事传播为主要研究个案,通过对传播主体、传播内容、用户体验和传播技术等指标观测分析,得出门户网站大型体育赛事传播特色,思考面临困境如下:新闻把关复杂难控,版权垄断限制发展;同质化致品牌模糊,信息污染侵扰受众;内容推送再同质化,信息茧房伪个性化和技术软肋影响体验,场景移动传播受限.并从多重把关引导舆论,自制直播节目吸粉;独家策划创新思维,明星效应精准传播;改变逻辑彰显个性,破除茧房拓宽视野和首次体验VR技术,场景智能值得期待等四个层面提出发展策略. 相似文献
14.
专题策划：非谓语动词的复习要点
近几年高考对非谓语动词的考查呈现出情景化和设问角度多样化的趋势．使得考题的总体难度居高不下。本专题从非谓语动词的五种确定思路切入，结合高考真题分析如何突破非谓语动词的六个考点，总结了非谓语动词的七大使用原则，希望能帮助同学们更好地掌握这一重要语法点。 相似文献
15.
17.
新形势下，随着企业经营发展模式的根本性变化，员工价值观念多元化，利益分配多样化，各种矛盾复杂化。使企业思想政治工作面临着新的任务和挑战，这就要求企业的党建思想政治工作必须要有新作为、发挥新作用。因此，切实加强政工队伍建设，促进企业改革发展的进一步深化，就显得尤为重要和迫切。 相似文献
18.
情境理论古已有之,它有着认知与情感交融的丰富内涵。一般而言,西方情境理论注重于认知方面,而中国情境理论更为关注的是情感,情感的主线一直贯穿其中。本文尝试借鉴情感化工艺设计的相关理论,从本能水平、行为水平、反思水平三个维度出发对教学情境的审美设计进行新的审视。 相似文献
19.
李芳 《学生之友(小学版)》2013,(8):33-33
著名教育家陶行知先生说：＂发明千千万,起点是一问……智者问得巧,愚者问得笨。＂数学课堂提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。如果教师在课堂向学生提出有价值的、能激起学生思维剧烈活动的问题,往往比引导学生解决问题更重要。正所谓有效的问题犹如一石激起千层浪,让学生沉浸在思考的涟漪之中;又如柳暗花 相似文献
20.
李芳 《成都体育学院学报》2016,(3):61-65
以传播学媒介环境范式研究为逻辑起点,以新浪、腾讯、搜狐和网易四大门户网站的微博、微信和新闻客户端2014年巴西世界杯和2015年足球亚洲杯报道为主要研究内容,从传播主体、传播内容、用户体验和传播生态四个维度调查解析大型体育赛事移动化传播面临困境并思考健康持续发展的现实路径,为门户网站转型和健康发展提供启示. 相似文献