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昭通天麻在产品研发、产业化程度、管理机制等方面均显得滞后。为此,选择产业链纵向专业化分工的研究视角,综合应用制度经济学、博弈论等理论,从规制主体、信息、激励、规则等角度进行了深入分析,并提出了具有针对性的发展建议。 相似文献
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李贵平 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(2):169-171
从培养学生创造性思维的条件、关键、核心3个方面阐述了在实施课程改革中培养初中生数学创造性思维的若干途径。 相似文献
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一、提高认识,夯实基础,大力推进我院大学生党员发展工作我院自2000年6月成立以来,通过提高认识,夯实基础,在大学生党员发展工作上成功实现了由专科模式向本科模式的重大转变,大学生党员发展工作得到了大力推进。1.提高了对大学生党员发展工作的认识学院成立五年来的大学生党员发展工作实践,让广大学生党建工作者深刻认识到:大学生党员发展工作,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特… 相似文献
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李贵平 《楚雄师范学院学报》2006,21(5):75-77,81
由于特定的历史原因,在中国西南地区的云南、贵州等边远省区有相当数量的“三线”企业。云南开关厂是此类“三线”企业的典型代表,有极强的代表性。在新的市场经济条件下,研究这些有特殊历史成因企业的发展战略选择问题,对于解决有相当数量的同类企业的生存和发展乃至西部欠发达地区经济发展和社会稳定等问题都有重要的参考价值。 相似文献
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一美术的根本任务是反映大自然的美和人的社会生活的美,来满足人们的审美需求。而人是大自然中发展得最高级、最完善、最值得赞美的造型,同时人又是社会生活的主体,所以泰戈尔说:“人是上帝最美的创造”。肖像绘画不仅要求对形象的完美刻画,更是对人物内心世界的精神体现,所以在绘画形式中,肖像绘画是一个难度很高的课题。本节课是人像的第一节课。由于只有很少的课时,所以重点放在提高学生对人像作品欣赏的兴趣和欣赏的能力上。教材中的五幅肖像画名作,都表现出了人物的个性特征,成为感人的艺术形象。画家运用肖像画这一形式,再现了社会生活、民族特点和人们的精神气质。画中对每个人物所处的不同时代、不同经历和不同个性真实而生动的描绘,是对“有性格的脸”这一课题具体、形象的说明。教材中指出肖像画不仅要求形似,同时也要表现人物的性格和神态。这就是传统的“以形写神”、“形神兼备”的审美要求对人的外在形象与内在精神的成功刻画,使肖像画的审美价值得到真正体现。由于初二学生思想认识水平、美术知识掌握程度有局限性,在接触肖像画作品时,容易凭借自己的生活经验,凭直观的感觉,以“像不像、美不美、好看不好看”来评价一幅作品,缺少对艺术形象的审美感受。所以我们应从学... 相似文献
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一美术的根本任务是反映大自然的美和人的社会生活的美,来满足人们的审美需求。而人是大自然中发展得最高级、最完善、最值得赞美的造型,同时人又是社会生活的主体,所以泰戈尔说:“人是上帝最美的创造”。肖像绘画不仅要求对形象的完美刻画,更是对人物内心世界的精神体现,所以在绘画形式中,肖像绘画是一个难度很高的课题。本节课是人像的第一节课。由于只有很少的课时,所以重点放在提高学生对人像作品欣赏的兴趣和欣赏的能力上。教材中的五幅肖像画名作,都表现出了人物的个性特征,成为感人的艺术形象。画家运用肖像画这一形式,再现了社会生活、民族特点和人们的精神气质。画中对每个人物所处的不同时代、不同经历和不同个性真实而生动的描绘,是对“有性格的脸”这一课题具体、形象的说明。教材中指出肖像画不仅要求形似,同时也要表现人物的性格和神态。这就是传统的“以形写神”、“形神兼备”的审美要求对人的外在形象与内在精神的成功刻画,使肖像画的审美价值得到真正体现。由于初二学生思想认识水平、美术知识掌握程度有局限性,在接触肖像画作品时,容易凭借自己的生活经验,凭直观的感觉,以“像不像、美不美、好看不好看”来评价一幅作品,缺少对艺术形象的审美感受。所以我们应从学... 相似文献
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李贵平 《中国科教创新导刊》2008,(25)
在构建和谐校园中,大学生党建工作面临新形势、新任务。本文从分析大学生党建工作面临新形势、新任务入手,就如何在构建和谐校园中创新大学生党建工作提出了思路和方法。 相似文献
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以问题为导向的教学方法在临床核医学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的教学模式已不能适应现代高等医学教育的要求,而以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)是目前较为新颖的一种教学方法。本文分析了PBL教学的特点及临床核医学教学中存在的问题,探讨临床核医学教学中引入PBL教学的可行性。 相似文献
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传统的教学模式已不能适应现代高等医学教育的要求,而以问题为导向的教学方法（problem—basedlearning,PBL）是目前较为新颖的一种教学方法。本文分析了PBL教学的特点及临床核医学教学中存在的问题,探讨临床核医学教学中引入PBL教学的可行性。 相似文献
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大学生就业已成为全社会最为关注的焦点问题.要从根本上破解大学生就业难题,关键在于提升大学生的就业力.大学生就业力培养是一项系统工程,要在社会求才、高校育才和个人成才三个维度上予以延展,构建“三维”培养模式,形成教育合力,整体推动大学生就业力的提高. 相似文献