首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   199篇
  免费   2篇
  国内免费   2篇
教育   131篇
科学研究   43篇
体育   3篇
综合类   2篇
信息传播   24篇
  2024年   3篇
  2023年   5篇
  2022年   3篇
  2021年   4篇
  2020年   2篇
  2019年   2篇
  2018年   2篇
  2017年   4篇
  2016年   1篇
  2015年   6篇
  2014年   13篇
  2013年   14篇
  2012年   7篇
  2011年   7篇
  2010年   16篇
  2009年   11篇
  2008年   8篇
  2007年   18篇
  2006年   11篇
  2005年   5篇
  2004年   9篇
  2003年   15篇
  2002年   7篇
  2001年   3篇
  2000年   3篇
  1999年   4篇
  1998年   4篇
  1997年   2篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1992年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1982年   1篇
  1979年   2篇
排序方式: 共有203条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
针对无线电通信设备被广泛应用,试飞遥测业务受到干扰情况,通过必要的电磁环境检测设备,检测某地的多个遥测固定站周边的电磁环境,对公用、民用设备产生的电磁干扰影响进行评估分析,并得出结论。  相似文献   
12.
本文简述运输机功率时时监控采集负荷动态信号,并由此信号去时时控制采煤机割煤速度,从而控制时时落煤和运输煤量,使运输机处于最佳功率状态工作,提高综采开机率,与此同时发挥设备的最大的效能,为现代化矿井的稳产高产,提供了技术保障。  相似文献   
13.
李铭 《班主任之友》2010,(10):26-28
活动理念 背景分析:第一,学生缺乏主动应对冲突的意识和愿望。与父母之间沟通渠道不畅,冲突不断发生,两者互为因果,学生感到痛苦,但多采用默认现状的态度,没有主动应对冲突的意识和愿望,为此迫切需要通过适宜的手段来唤醒和激活学生改变现状的动机,从而引发沟通行为。  相似文献   
14.
运用投入产出法分析地质勘查业对国民经济的推动作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用产业经济学中的投入产出法原理和2002年中国投入产出数据,分析了地质勘查业投入对国民经济122个行业的直接消耗系数、完全消耗系数、影响力系数、感应系数,进而测算出地质勘查业对国民经济的推动作用.研究认为,地质勘查业对煤炭开采和洗选业、石油和天然气开采业、黑色金属矿采选业、有色金属矿采选业、其他非金属矿采选业、建筑业、水利管理业影响较大;地质勘查业受其他行业的影响较小,其作用主要是提供基础的信息支撑,所产生的效益是间接的、滞后的,需要财政的稳定支持;地质勘查业的投入产出是1:9.80,对国民经济的发展具有较大的推动作用.  相似文献   
15.
城市电视台中的都市频道作为新兴的媒体力量,在众多传统频道(包括卫视)的包围挤压中,如何站稳脚跟,谋求发展?  相似文献   
16.
刀工技能是中式烹调师必须熟练的基本功,是从事烹饪工作必须精通的一门技能,是技校烹饪专业技能学习的必修课。文章主要从科学安排实训课题、优化教学环节、改进教学方法等方面,来浅析刀工技能的实训教学方法,以提高教学质量。  相似文献   
17.
论述混凝土地下连续墙的特点及其应用,阐述施工过程中地下连续墙混凝土浇筑质量的影响因素,对常见的地下连续墙混凝土浇筑的质量问题进行分析,并提出相应的质量控制措施及设计优化方案。  相似文献   
18.
图书馆阅读推广是一种点、线、面多维度发展的动态化过程,在推广的过程中要客观看待各维度上的单体以及相互之间的辩证关系,积极探索行之有效的推广策略.同时图书馆阅读推广是一项庞大的系统工程,有很多推广载体和途径.作者认为在众多推广载体和途径中,群体差异服务推广策略、综合职能延展创新策略、多元权益保障构建策略、升级社会阅读体系策略、完善政府职能管理策略等五个向度值得进一步深入实践探索.  相似文献   
19.
“医教结合”是指整合医疗机构与学校的力量,对有严重心理问题的学生进行综合多重干预,促进学生身心健康和全面发展的一种全新的心理康复模式。随着“浙江省学生心理诊疗与研究中心”的成立,嵊州市启动了医教结合模式下师生心理健康促进行动,构建“一个基地两个工作点”的闭环式工作机制,着力打造学校、家庭、社会“三合一”立体式心理健康服务体系。行动实施主要包括师生心理体检、专家心理服务、危机干预介入、问题学生诊疗、专业人才培养等几个方面。  相似文献   
20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号