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11.
目前我国市场营销人才的培养模式与企业实际需要尚存在一定的差距,本人在市场营销教学工作中,从激发学生学习兴趣入手,运用案例教学法再现企业实际营销活动,为学生提供应用所学理论分析实际问题的机会,并通过图文并茂、直观形象的多媒体教学,实现市场营销学的教学目标,培养高素质的、具有创新能力的实用型人才。  相似文献   
12.
杨建梅 《河北教育》2005,(21):36-37
假期里,经人推荐读了一本书——《窗旁的小豆豆》,本来是当作休闲小书来读的,没想到一读就再也放不下了,读后感想颇多,在此转介给中小学教育工作者。  相似文献   
13.
本文分析大学评价中线性加权的不足,利用效用理论,以院士人数指标为例,把指标中人数得分改进为效用得分,用边际效用递减规律推导出非线性的效用函数。在此基础上,考虑规模效益,进一步引入阻滞增长(Logistic)模型。  相似文献   
14.
西樵纺织产业集群是广东内源型传统产业集群的代表。在调查研究的基础上,建立了西樵纺织产业集群的成长机制模型,从仿真结论总结出广东内源型传统产业集群的成长机制即劳动力的数量和质量在适应集群外部需求变化的基础上发生变化,并从而影响企业的数量和产能的过程和方式。  相似文献   
15.
俞琳  杨建梅 《海外英语》2012,(21):191-193
Within the framework of Appraisal theory,this thesis attempts to do the discourse analysis of modern evolution of fe males’non-prototype characteristics through six versions of biographies of Wu Zetian(included Lin Yutang’s Lady Wu,and Yuan Baidai’s Wu Zetian) in modern times,which aims to uncover the implicit relationship of language and ideology of these different Wu Zetian’s biographical versions composed by different authors with different genders and nationalities,which can evoke the readers resonance and affection towards them and reflect the interpersonal function between them by means of excavat ing the regularity of Attitude,Engagement and Graduation resources distribution.  相似文献   
16.
很多年以前,我在医院为父亲陪床。病人睡熟之后,陪床的人并没有床可睡。时间已在后半夜,我散步,在一楼和三楼的楼梯间。这时的医院已没有什么人走动了。几个乡下人披着棉袄蹲在楼梯口吸烟。偶尔,有戴着口罩的护士手执葡萄糖瓶轻盈往来。我下到一楼,又拾阶上楼。走在我前面的一个小姑娘,约摸是个中学生,行走间蹲下,捡一样东西,马上又走开了。回头瞅我一眼,她走开后,地上一个薄白之物仍放着,像一块手帕。我走近看,这不是手帕,而是一小方月光摊在楼梯上。为什么是一小块呢?原来是从被钉死的落地长窗斜照进来的,只有一方手帕大的小窗未钉死。子…  相似文献   
17.
职业教育是一种侧重于培养实践技能和实际工作能力的教育。大部分毕业生都将成为技术技能型劳动者,学生的心理素质和生活观念直接影响到将来的工作和生活。因此,职业学校应注重对学生进行生命教育,引导学生正确看待生活中的困难和挫折,珍惜生命,热爱生活,增强自信心,提高心理承受力。对学生进行生命教育,应从以下几方面入手:  相似文献   
18.
团队合作绩效在知识生产领域中的涌现   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
在知识生产领域,团队生产模式已经被广泛采用,并显示出日益重要的地位。通过对网上开源软件社区的相关数据分析,验证并强化了Wuchty等"团队生产绩效优于个人生产"的研究结论。最后,通过深入的理论分析和数值仿真,找到了团队合作高绩效现象在知识生产领域涌现的原因,揭示了合作绩效随团队规模持续提升的奥秘。  相似文献   
19.
从1994年开始,银川市体育中考把学生(男1000米,女800米)耐力跑为每年必考项目。通过近几年体育课教学,本人找出一条较为成功做法,下面谈谈自己在教学过程中的认识与具体做法,以抛砖引玉。一、耐力素质的重要意义身体素质。根据素质教育理论,素质教育主要是指身体素质、政治素质、思想素质、道德素质、专业素质和心理素质六方面。身体素质排在第一,可见身体素质重要。身体素质教育主要是在先天身体素质的基础上,采取有效的方式,锻炼学生的体魄,使他们的力量、速度、耐力、灵敏性及柔韧性等素质,得到全面发展。其中,…  相似文献   
20.
<正>深度教学理念直接影响小学教学的课堂质量和教育成果,与我国课改进程密切相关,是我国小学教学工作的重要构成元素。对小学数学而言,深度学习是与传统教学模式相对立的,更注重小学生在数学学习中的主观能动性,是一种培养学生独立思考、解决数学问题的新模式。在深度学习理念中,教师的作用不再局限于向学生输送更多的数学知识,而是引导小学生从不同角度理解数学内容,切实提高小学生利用数学知识解决实际问题的能力。  相似文献   
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