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11.
本文以群文阅读法为研究焦点，分析群文阅读法在初中语文古诗词教学中的应用价值，并结合实际教学经验对群文阅读法在初中语文古诗词教学中的应用路径。研究与实践表明，群文阅读法是契合新课标改革理念、符合古诗词教学基本规律的阅读教学方法，可以拓宽学生阅读视野、增加学生阅读量并提升阅读学习效果，需要教师重视群文阅读法的应用与优化，把握好群文阅读基本结构与实施步骤，充分发挥群文阅读法的优势。 相似文献
12.
杨彩霞 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
随着新课改以来,对于学生的阅读量提出了明确的要求,教师除了要通过教材阅读内容引导学生的成长外,还应该鼓励学生在课外阅读当中拓展视野,提升语文综合素养。因此,应该为其提供科学的课外阅读指导,提升自主阅读的效率,培养全面发展的现代化人才。在网络环境下,对于教师的教学工作提出了更高的要求,教师需要积极转变教学理念和方法,提高教学实效性。本文将对网络环境下小学语文课外阅读指导的意义进行分析,提出当前工作面临的问题,探索网络环境下小学语文课外阅读指导的策略。 相似文献
13.
计算机实验室管理的几点技术策略 总被引：2，自引：1，他引：2
介绍计算机实验室环境设施管理,利用Netware服务器构架的Windows2003远程无盘恢复系统及计算机软硬件管理技术策略,提高计算机实验室管理水平。 相似文献
14.
本文通过对1994～2003年我国情报学研究论文作者及其地区分布、系统分布、合著情况、高产作者、高产单位等进行分析，以揭示我国情报学研究队伍的现状，为我国情报学研究提供某一角度的数据参考。 相似文献
15.
抓好理论学习做好几个班子建设工作创立一个学生工作良好的局面，干部队伍建设非常重要。研究生的工作是高层次年轻人的工作，更需要有一支工作作风过硬、素质高、政治素养好、有热情、年轻充满活力的干部管理队伍。以往研究生工作组织体系主要由以下四个方面组成：党委研究生工作处→院党总支→研究生班级党支部→研究生各班委、团支部；校团委研究生部→各院团总支→研究生班委、团支部；研究生工作处→校研究生会、博士生协会→各院研究生分会；以导师为主的教书育人系统。我们应该充分挖掘和发挥各个育人渠道的作用，加强各个育人环节的… 相似文献
16.
语言发展既是幼儿社会交往的需要,又是智能发展的基础,也是幼儿成长的重要标志.儿童心理学家认为,1～5岁是幼儿语言发展的敏感期,其中口语发展是在2～5岁,书面语言为4～5岁.在这一年龄阶段,孩子的词汇量快速增长,句子的复杂程度逐渐增加,口齿也越来越清晰.据调查,一岁半孩子的词汇量为70个,两岁为270个,到三岁为950个,四岁为1730个,这些数字说明,这一年龄段的幼儿词汇增加的速度是非常快的.同时,科学研究表明,3～6岁幼儿的脑具有相当大的潜力,其主管语言活动的区域处于不断的发展变化之中,不仅具备学习语言的能力,而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势.尽管与年龄大的儿童或成人相比,幼儿在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低的水平,但是,不可否认他们在语言学习上具有良好的潜力. 相似文献
17.
文献资源用户的调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对用户利用文献的文种、类型，用户所需文献满足程度，用户获得文献线索来源及书刊的流通情况及用户对研究级学科文献收集状况的评价调查分析，结果表明：１、应注重本院主要学科研究领域内文献的收藏，形成本馆的藏书特色；２、应加强用户的情报意识与检索技能；３、要加强非书刊文献的收集管理和宣传报导工作；４、要有计划地开展藏书剔旧工作；改变期刊的常规服务方式，变被动服务为主动服务，实行开架阅览，延长阅览时间，对 相似文献
18.
开出“学位论文选要”栏目是本刊的一个重要新举措,我们认为这对我国学前教育学科建设会起到积极作用。欢迎各大学学前教育专业为本栏目推荐各种学位论文。投稿要求:获得所毕业大学学前教育专业推荐;提交学位论文删节选要稿(可以是维持原文结构的删节选要,也可以只选其中的重要部分,字数在10000以内)、原文及其摘要。 相似文献
19.
随着高等教育观念和理论的发展,学生评教已被广泛采用。但随之而来的争议也此起彼伏。通过对学生评教资料的研究,认为学生评教反映了教师教学的基本状况,对教师提高教学水平、学校提高教学质量具有指导作用。同时,学生评教也必须不断完善评教指标和方法,加强反馈和控制。 相似文献
20.
杨彩霞 《中国基础教育研究》2010,6(6):150-151
在新课程改革中,研究性学习则是一种很有特色的尝试。研究性学习可以培养学生发现问题和解决问题的能力,它的实施有利于学生的成长和发展。然而,研究性学习是一种新的尝试,研究性学习的实施困难较大。无论是选题、研究方法还是研究过程对于高中学生来说都有一定的困难。其中研究性学习的选题则足研究性学习的第一困难,选题不仅关系着培养学生观察生活,发现问题意识与能力的培养, 相似文献