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11.
本文在总结多年教学经验的基础上,侧重于高师化学授课的艺术性,兼顾备课的艺术性、教学手段使用的艺术性、课后辅导的艺术性等方面阐述艺术性教学的实施过程,并阐明其过程中应注意的问题,为高师化学课堂教学效果的提高提出了建设性的意见。  相似文献   
12.
梁桂英 《大众科技》2008,(12):214-215
文章根据十七大精神,从读者对文化信息的需求与图书馆发展的趋势,提出把文化信息资源共享建设纳入公共图书馆长久性的业务工作来开展;资源共享建设应重点解决的问题。  相似文献   
13.
课堂互动策略最基本的功能是激发学生的学习动机.研究在课堂教学中实施有效的互动策略,能全面提高学生学习化学兴趣,并能在提高学生的科学素养与人文素养等方面产生积极的影响.本文就有机化学教学中不同模块的要求扼要阐明实施互动的策略.  相似文献   
14.
谈谈学科信息门户的知识组织体系建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
简述了学科信息门户发展概况,重点阐述学科信息门户知识组织体系的构建原理和原则、学科分类体系和主题分类体系的建立,并简要介绍了描述知识组织体系元数据的语言工具。  相似文献   
15.
利用Sulcmis Ⅲ建立古籍书目数据库的实践和体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁桂英 《图书馆学刊》2006,28(4):114-115
通过利用SulcmisⅢ建立古籍书目数据库的具体实践,重点谈了古籍分类标引、主题标引、提要字段以及丛书的著录等问题。  相似文献   
16.
Folksonomy初探   总被引:18,自引:2,他引:18  
社会分类法Folksonomy是社会性软件中新兴的网络信息组织方法。文章初步探讨了Folksonomy与Tag的关系,Folksonomy产生的历史原因,Folksonomy在多领域的应用、Folksonomy的自身不足以及未来发展趋势。  相似文献   
17.
正随着教育体制的不断改革,传统的教学模式和管理方法,已经严重阻碍了学生兴趣爱好和个性的良好发展,出现局部学生"吃不饱"或"消化不良"的局面,为扭转上述局面,哈尔滨师范大学根据师范生的入学成绩,将其分为行知实验班、师范教育一表班、师范教育二表班。我们在化学教学中针对学生的不同层次,制定不同的人才培养方案,采用灵活机动的多种教学法,以实现社会所需人才的定位培养。一行知实验班化学专业学生培养目标的制定  相似文献   
18.
创新型人才培养是我国新时期战略发展的必然要求。本文简单介绍了我们在创新型人才培养过程中化学教学方法改革的做法,提出了:导学-激兴-问题-探究-总结式等多种教学方法的有机结合有助于激发学生兴趣,提高多方面能力,培养学生的创新精神和创新能力。  相似文献   
19.
1997-2007年国内网络阅读研究综述   总被引:8,自引:0,他引:8  
从阅读学的角度将网络阅读分解成阅读客体、阅读主体、阅读本体三个分面,每一分面又细化成若干主题,全面梳理1997-2007年国内网络阅读研究文献并预测其发展趋势.  相似文献   
20.
实施本科生导师制是推行学分制的重要保证,是高等教育客观形势发展的迫切需要。针对高等师范院校实施"本科生导师制"的特点,提出实施过程中的一些常见问题及其解决对策,力求打开一个新局面,以推进"本科生导师制"的实施与完善。  相似文献   
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