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11.
应用代数学知识,研究时间序列在左移、右移、复制、加、选择函数的作用下的性质.  相似文献   
12.
从引入新课,讲解新课,复习巩固等三个环节,阐述了如何运用分析比较法进行课堂教学。  相似文献   
13.
类比建构方法是一种比较常见并且常用的教学方法,在某些学科的教学过程中,适当地运用类比建构方法,对于提高教师的教学效果有非常重要的作用,文中以具体案例的形式详细地阐述了在概率论的教学过程中运用类比建构方法,不仅有助于启迪学生的思维进而透彻地理解抽象的数学概念和学习相关知识,而且能培养学生猜想并证明新结论、解决新问题和系统掌握所学知识的能力.  相似文献   
14.
针对大学课堂教学的任务,通过在习题课中引进框图,选编大量联系学生生活实际的问题,使学生很容易建立自己良好的概率统计认知结构,为应用概率统计知识解决实际问题奠定良好的基础.  相似文献   
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