高校图书馆重点学科网络信息导航库的建设构想   总被引：5，自引：0，他引：5  

沈嵘 《晋图学刊》2005,(3):14-16,32

本文在分析高校图书馆建设重点学科网络信息导航库的相关概念的基础上,具体阐述了如何建设先进、科学的高校图书馆重点学科网络信息导航库。  相似文献   

无线射频识别技术(RFID)及其在图书馆的应用   总被引：20，自引：0，他引：20  

沈嵘 《现代图书情报技术》2004,20(9):37-39

介绍了一种新型的无线射频识别技术(RFID)及其在图书馆系统中的应用。  相似文献   

图书馆供应链管理模式的实施分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

沈嵘 《图书馆学研究》2006,(9):39-41,F0003

本文在阐述供应链管理的概念、结构模型、特征的前提下，对图书馆实施供应链管理的模式以及可能出现的问题进行了分析研究。  相似文献   

走合作之路共建中小型图书馆讲座——兼谈泰州市图书馆讲座工作实践     

沈嵘 《山东图书馆季刊》2006,(3):98-100

我国公共图书馆的讲座工作已成为图书馆业务工作的核心，大型图书馆拥有丰富的智力资源和先进的讲座经验，而中小型馆在财力、物力和人力资源上存在着种种”瓶颈”。本文以泰州市图书馆为例，针对中小型公共图书馆的一些特点，提出了合作共建是中小型公共图书馆讲座工作建设和发展的重要途径。  相似文献   

主题网关理论及其在信息组织中的关键技术剖析     

沈嵘 《图书馆学研究》2007,(6):34-38

本文在分析主题网关所包含的一系列相关理论的前提下，就主题网关在信息组织中的关键技术作了深入浅出的研究，并指出存在的问题和未来的发展方向。  相似文献   

基于面向对象建模技术的产品库存管理信息系统     

沈嵘  黄永忠 《中国科技信息》2005,2(19):24

本文针对企业产品库存管理的业务状况,探讨用面向对象建模技术构建产品库存管理信息系统的可行性和方法;通过采用面向对象的建模技术对产品库存管理的技术分析和设计分析,简要介绍建模技术的方法和由此构建产品库存管理系统的特点。  相似文献   

评课艺术彰显校长课程领导力     

沈嵘 《教育》2015,(6):25

课程是学校教育的核心,因此课程的领导力成为校长的首要能力和核心能力。校长课程领导力是校长专业发展的重要标志,更是学校内涵发展的核心竞争力。提升校长课程领导力是提高学校教育教学质量的重要保证。不断提升校长课程领导力,既是学校管理和校长岗位的特殊性所决定的,也是深层次推进课程改革的需要。十分荣幸,笔者有机会跟随导师张人利校长与其他学员来到一所中学听课,七年级4班某老师执教的第三单元的作文讲评课《画龙点睛——文章结尾的提升》,教师讲评的范文都取自学生,教师语言规范、教学生动,特别在对于  相似文献   

在探究过程中培养学生的科学态度   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈嵘  郭玉英  曾路 《学科教育》2003,(12):28-31

全日制义务教育《物理课程标准》将科学探究纳入内容标准，要求在教学中使学生经历基本的科学探究过程，形成尊重事实、探索真理的科学态度。这就涉及到对科学态度、科学探究及其相互关系的认识，以及如何在探究过程中培养学生科学态度的问题。本讨论了科学态度和科学探究的含义及其相互关系，并通过实际的教学案例说明如何在科学探究过程中培养学生的科学态度。  相似文献   

高校图书馆竞争情报服务的现状分析与对策研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

沈嵘 《情报探索》2009,(1):49-50

从竞争情报的概念出发,分析了高校图书馆开展竞争情报服务的现状,同时提出了高校图书馆未来发展竞争情报服务的思路和对策。  相似文献   

社会信息学引论     

沈嵘 《情报科学》2005,23(7):997-1000

社会信息学是考察计算机化的社会方面问题的研究领域,本文介绍了社会信息学的产生背景、研究内容、研究特点以及社会信息学的信息源等。  相似文献