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王书斌 《试题与研究:高中理科综合》2019,(1):0018-0018
本文主要针对高中计算机Office章节的小班化情 境下分层教学进行分析研究’具体从四方面进行表述。首先, 基于高中学生分层说明高中计算机Office章节的小班化情境 下分层教学。其次,基于高中学生学习分层说明高中计算机 Office章节的小班化情境下分层教学。再次,基于高中计算机 教学分层说明高中计算机Office章节的小班化情境下分层教 学。最后,基于高中计算机评估分层说明高中计算机Office章 节的小班化情境下分层教学。 相似文献
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语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写的能力.朗读教学是学生学习语言的重要途径之一,同时,朗读教学有助于发展学生的语言能力,朗读教学有助于审美教育,朗读教学有助于发展学生的思维。 相似文献