屋顶钢结构吊装方案     

张维平  王培东 《黑龙江科技信息》2007,(15):277

在原钢筋砼结构上加建钢结构,吊装场地狭小,采用大吊车进行作业.  相似文献   

把课堂还给学生，让课堂充满活力     

王培东 《学苑教育》2012,(11)

课堂是教师和学生表演的舞台,是师生开动脑筋、舒展灵性的空间,是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口。在新课程背景下,教师应该为学生创新能力和实践能力的发展提供更广阔的空间,这就需要把课堂真正还给学生,让课堂充满生机与活力。  相似文献