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1 影响女大学生体育兴趣的主要因素。(1)心理因素.体育是带有人类主观目的性的一种特殊活动,从客观的需要到带有主观色彩的体育实际活动之间,有一个中介环节,这就是体育动机.在女大学生中,有相当一部分人对体育课的动机并不明确,认为体育课不是主课,只不过是跑跑跳跳玩玩而已,对体育课不及格者不能毕业这一要求不理解.有的学生只是为了应付考试,对要求考试的教学内容认真对待,积极练习,对不是考试的内容则不重视. 相似文献
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高校快乐体育教学实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章采用问卷调查法和教学实验法,对大学生健康快乐教学模式进行了探讨.结果表明:快乐体育教学模式不仅能有效地改善大学生的身体健康和心境状态,同时也能让学生充分体验运动的乐趣,从而使学生养成终身参加体育锻炼的习惯. 相似文献
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体操运动是社会发展的产物.不同时代体操运动的文化内涵和社会功能不尽相同.在现代体育文化背景下,认识体操运动的文化内涵,对发展体操运动有着非常重要的意义. 相似文献
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生物统计学课程教学改革探索与尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
在剖析生物统计学课程特点与教学现状的基础上,对课程教学内容、教学方法、教学手段和考核办法等方面进行了探索和尝试,以期提高生物统计学的教学效果. 相似文献
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先进科学技术在教学中的广泛应用,促使每位教师自觉更新知识、更新教学方法、更新教学手段,紧跟时代的脚步。传统体育教学中的讲解、示范是孤立的、片面的,没把讲解、示范有机地统一起来。另外,示范性、完整性还受年龄、性别、专业水平和身体素质等客观条件的制约,对学生大脑建立正确完整的动作表象非常不利, 相似文献
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先进科学技术在教学中的广泛应用,促使每位教师自觉更新知识、更新教学方法、更新教学手段,紧跟时代的脚步。传统体育教学中的讲解、示范是孤立的、片面的,没把讲解、示范有 相似文献