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11.
童工现象肇始于特殊的时空定位,与劳动的异化相伴而生,初时表现为“异化”童工,表征儿童劳动的危害向度;后随着权利观念的隆兴与经济环境的改善,儿童劳动的益处逐渐显现,童工内核由此转换为“理性”童工,笼括异化和利好两大维度。然而当前童工保护的价值理念仍囿于异化维度的认知,以单纯禁止的消极保护为主,无力回应社会现实的变化。为此应当遵循积极保护理念,建立不依赖劳动者主动性的强行性保护制度,同时避免因私权保护弱化带来的法律适用混乱,重塑主体不适格无效劳动合同的效力规则。 相似文献
12.
13.
随着高考制度的改革，英语高考面临着三大题型：阅读理解、完型填空和书面表达。许多学生面对它们，感到力不从心，尤其是书面表达，做起试题不像做语文作业那样得心应手，不是语法应用出了问题，就是习惯用语出错，或词语搭配不当而影响了表达，整篇文章无法连通，以致造成逻辑混乱等等。这些都说明问题出在语感不强上。另外，有不少人认为“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。但学习英语，不是会说些日常交际用语，理解意思就够了，而要能进行日常交际，在理解的基础上背诵，这样做能帮助学生记忆单词，领会文章的含义，上下文的逻辑关系… 相似文献
14.
15.
王爱萍 《学生之友(小学版)》2011,(15):14-14
新课程标准“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。随着这种课程新理念的提出,作为教师的我们,真有点无所适从了。讲得太多,别人就会说：你怎么搞的？总是牵着学生的鼻子往前走,你给他们自由发挥的空间了吗？讲得太少吧,别人又会大声责备：喂!你是怎么搞的。只注意信马由缰,学生盲从。强调学生的主体地位,也不能忽视教师的主导地位呀？ 相似文献
16.
我们的教学不仅是给学生一块升学的敲门砖,更重要的是给他们一张“21世纪的通行证”,那就是提高学生的素质,培养学生的能力,而比较的方法可以广泛地运用于生物教学之中,新教材的编排体现了整体性的理念,强调“工具性和人文性的同一”, 相似文献
17.
新课程改革对语文阅读教学的要求逐渐提高。在课堂教学中．影响阅读教学的因素包括教学的设计理念、课堂的提问交流方式、学生的个体差异以及多媒体等辅助教学设施的使用。阅读教学需要立足现实．大胆创新和灵活应用才能达到教学资源的优化配置．才能切实提高学生的阅读水平。 相似文献
18.
日常生活中，学生们喜欢各种各样的运动，比如：打篮球、滑冰、跳绳等等。这些运动都具有一定的难度，但学生对此总是乐此不疲，并且始终保持着高度的热情与参与精神，在初步掌握了技巧之后，还能不厌其烦地天天练习，力求使自己的技术更完美。那么，是什么原因使学生对这些有一定难度的事情能不畏艰辛，迎难而上呢？究其原因：1．这些活动即时反馈，在短时间内就能使学生体验到成功的喜悦； 相似文献
19.
分析了编辑工作及管理中现存的主要问题,论述了在现代信息技术飞速发展的今天,加速实现编辑工作网络化、计算机化管理的重要性和必要性,并针对编辑工作存在的问题提出了一些建议和具体实施措施. 相似文献
20.
新中国的教育体系依循的是在计划经济体系下形成的前苏联模式。在从劳动密集型制造大国向技术强国转轨的背景下,保持技术进步是关键,科技人员知识更新工程(国家653工程)引起了教育,尤其是远程继续教育需求的变化。技术教育从内容上包括原创和改进两种基本类型,用经济学角度观察技术教育的发展策略,降低远程教育资源建设成本,通过降低学习者费用空间而导向科学发展。本文借鉴国外经验,借用国防经济学的观点和数学描述的成果,讨论了教育市场、需求、知识资源生产的成本、绩效、控制的概念,基于资源供给和教育生产的数学解释,连带讨论了多元化构成的技术教育体系,优化的合作机制和最佳控制策略。 相似文献