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【目的】分析不同学术影响力的综合类/专科类期刊栏目建设和专题策划的差异化情况,从突出相关学科期刊差异化发展的视角,探索综合类科技期刊有效避免不良竞争、与相关学科期刊共赢的高质量发展途径。【方法】根据《中国科技期刊引证报告》中期刊学术影响力情况和中国知网的期刊栏目发文引证数据,以处于不同学术影响力水平的老年医学相关学科的8种专科类和综合类期刊为研究对象,纵向(不同学术影响力期刊)和横向(综合类与专科类期刊)分析比较期刊栏目建设和专题策划的差异情况。【结果】学术影响力较高的4种期刊中,综合类和专科类期刊的栏目发文量排名、篇均被引频次排名差异较大;学术影响力较低的4种期刊中,综合类和专科类期刊的差异较小。在不同学术影响力期刊中,专题类、特色类栏目是促进差异化的重要栏目;学术影响力较低的4种期刊的指南共识类发文的学术质量有待加强,专题数量和选题质量需要继续提高。应通过降低相关学科期刊间共有专题比例,关注选题综合性、专业性、连续性,以及与国家重要课题结合等加深差异化程度。【结论】医学综合类科技期刊需要提高栏目统筹管理水平、加强特色类和专题类栏目建设、注重指南共识类文章的学术质量,从差异化视角推动... 相似文献
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临床医学期刊发展与医院学科建设二者相辅相成、密不可分.通过分析医学期刊紧随医院学科建设的必要性,结合当前医院学科建设发展的方向,提出跨学科专题组稿、专业协同审读、学习和引入国际临床规范、筛选实用性文章、建立网络互动平台、栏目多样化、规范学科研究和注重发表伦理等办刊途径,寻找期刊发展和医院学科建设的契合点,以渗透到临床医学期刊的办刊思路,在为医院学科建设服务的过程寻求更大的支持,从而迎接更好地发展空间. 相似文献
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石婧 《中小学心理健康教育》2022,(29):33-36
【活动理念】高中生正处于自我同一性发展和三观形成的关键时期,他们想成为什么样的人,追求什么样的目标,采用什么样的手段和途径,都是该阶段学生心理成长的主导任务和重要内容。有些学生价值观模糊,不清楚内心最在乎、最重要的是什么,导致学习生活缺少方向,在面对选科、职业规划时,感到迷茫,不知从何下手,甚至盲从。还有学生存在价值观偏差,如“一味追求享乐”“认为金钱可以买到一切”“权力至上”等,不仅对身心健康和未来发展不利,更对国家和社会产生不良影响。 相似文献
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石婧 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2010,(5):31-36
少数民族政治参与水平是衡量民族政治发展的重要指标,也是我国民族地区政治发展的主要内容。促进少数民族积极有序进行政治参与是一项长期的任务。首先,要结合我国城市化发展的实际,强化少数民族成员的政治社会化过程,培养其政治参与的自觉性和热情。其次,提高少数民族干部的素质与能力,是重点和着眼点。最后,加强少数民族政治参与机制建设,是制度保障。 相似文献
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"三网融合"下的传媒新业态与监管 总被引：2，自引：0，他引：2
"三网融合"新政的推出,促使利益各方在博弈的竞合中前行,而传媒业态的全新体验又对现行监管规制提出了挑战.国家网络信息安全的保障促使我们在分步实施"三网融合"目标的进程中,必须清晰地界定监管范畴,建构信息安全监管体系,统一监管主体. 相似文献
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物联网具有沟通性、模式化、系统性的传播特性,被认为是世界下一次信息技术浪潮和新经济的引擎,蕴含着传媒发展的巨大空间。物联网将助推传统媒体智能升级、引发人们对于媒介性质的再认识,物联网将会提供多方位的信息选择服务。物联网的传媒应用可以从三个方面展开：全新的传媒服务体系、全新的传媒内容开发和全新的传媒生活挑战。 相似文献
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石婧 《南昌教育学院学报》2013,(6):63+90
高校政治学与行政学专业是一门理论性较强的基础学科,为适应变化了的经济、社会形势,开设该专业的高校应及时调整培养理念,以专业"准入"和专业"准出"的科学机制,设置多元人才培养方案,并从三大模块对该专业的课程体系进行全新设计。 相似文献
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石婧 《小溪流(作文画刊)》2005,(3)
的我走了轻轻的来轻的挥手粉︸泰作别亮豆腐店那油锅中的亮豆腐灵海中的见壳‘喷香的味道在我心头_荡漾黑皮里的白肉嫩嫩的在嘴里蠕动在亮豆漓店里~我甘愿被“熏陶”那亮豆腐上的尸些不是韭菜,是葱操碎在豆腐间沉淀着葱花的香那里逃?夹一块亮豆腐向嘴里更深处进攻满嘴“香味,,‘散发在说诺时瞬间但我不能说砖_这会影响别人的食欲朋友们也会为我沉默沉默也是因为亮豆腐悄悄的我未了正如我悄悄的来我挥一挥衣神_一悄悄易垮表份块灸草腐抓贼—!再别臭豆腐@石婧!湖南 相似文献
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科技期刊应用微博微信平台影响力评价初探 总被引：5，自引：2，他引：3
在新媒体出现之前,科技期刊仅靠纸媒和自主建设官方网站容易成为信息孤岛。科技期刊可以借助新媒体的力量,为更广泛的用户提供更加有针对性的服务,产生更加广泛的影响力。文章以新浪微博、腾讯微信为例,介绍了微博微信平台影响力评价指标及评价方法,并以科技期刊微博微信平台作为例证,建议科技期刊通过建立基于微博微信平台的影响力评价体系,从一个全新的角度审视和发挥科技期刊的传播力和影响力。 相似文献
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计算机辅助教学又称为多媒体教学。多种多媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优的教学效果。多媒体教学有如下优势：使用多媒体调动学生学习兴趣,让“要我学”变成“我要学”;利用多媒体创设教学情景,引发学生的求知欲;多媒体教学,会帮助学生突破重点和难点;使用多媒体教学,培养学生实际操作能力;利用多媒体教学,培养学生的创新能力。 相似文献