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4月的石家庄,阳光明媚,微风轻拂,草木泛绿,气候宜人,记者一行来到新华区金地小学时,该校教师正在开展"青蓝工程"新老教师合作组活动。热烈的气氛,民主的参与,让"青蓝工程"这棵老树发出了新枝,而这项活动是该校为促进教师个人研修制定的具体措施之一。在当前教育界广泛关注教师专业成长的 相似文献
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《石家庄职业技术学院学报》2011,(2):83+81-F0002
2011年3月28日上午,石家庄职业技术学院隆重举行石家庄市对口援疆培训少数民族普通高校毕业生首期“社区管理”培训班开班典礼。石家庄市人力资源和社会保障局、新疆库尔勒市人事局相关领导、学院领导及有关部门负责人出席了开班典礼。梁慧社院长代表学院领导和全院师生对新疆客人的到来表示热烈欢迎。 相似文献
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石家宜 《小作家选刊(小学)》2011,(6)
2011年1月,一本名为《像向日葵一样成长》的小说,出现在石家庄市青春文学的书架上。书的作者叫孟祥宁,是石家庄市二中一名高二学生。1993年12月的一天,孟祥宁出生在石家庄,父母都是邮政职工。因为父亲喜爱文学,小时候的孟祥宁最多的玩具便是书。孟祥宁的爸爸孟胜利说:给她摆一地书,她就自己翻着 相似文献
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1955年石家庄市扫盲委员会,通过改进教学方式、提倡教育与生产紧密结合、积极培养群众教师、严格审查毕业成绩这四项措施,整顿了石家庄前期扫盲工作中出现的问题,提升了石家庄市职工扫盲的教学质量,对于石家庄市整体扫盲工作具有承上启下的关键作用。 相似文献
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1988年6月,带着大学生党员、优秀学生干部的光环,我从河北师范大学生物系毕业,踌躇满志地跨入石家庄市第一中学的大门。开始了自己的从教生涯。 相似文献